四年级数学：《三位数乘两位数》知识点归纳(教学设计).docxVIP

四年级数学教案 | Mathematics Lesson Plans 教案实用文本 新修订小学数学教学教案 数 学 教 案 ( Mathematics Lesson Plans ) 学 校：_______________________ 年 级：_______________________ 教 师：_______________________ 本文档文字可以自由修改 第 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 1 页 四年级数学：《三位数乘两位数》知识点归纳(教学设计) 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为学好了数学，意味着掌握了正确思维的方式、习惯和品质，本教学设计资料适用于小学四年级数学科目，学习本教材的学生可以提高自身技能，本文档是按照教材进行修订编写，可以放心的进行教材使用。 　　1、三位数乘两位数的方法：　　先用一个因数的个位与另一个因数的每一位依次相乘，再用这个因数的十位与另一个因数的每一位依次相乘，乘到哪一位，积的个位就与哪一位对齐，哪一位满十就向前一位进“ 1”，再把两次相乘的积加起来。末尾有0时，把两个因数0前面的数对齐，并将它们相乘，再在积的后面添上没有参加运算的几个0。中间有0时，这个0要参加运算。　　2、因数和积的变化规律：一个因数不变，另一个因数扩大（或缩小）若干倍，积也扩大（或缩小）相同的倍数。　　3、