七年级语文上册合欢树教案1河大版.docxVIP

合欢树 教学目的 : 知识和能力目标： 认识相关作家、作品的文学知识 ；理清文章思路，剖析详细事件，体会各样描绘对表现人物的作用。 [ 过程和方法目标： 合作探究“合欢树”丰富的情感内涵和象征意义。 情感态度和价值观目标： 体验并感悟渗透在字里行间的母子深情，引导学生学会爱，学会感恩，学会珍惜。 教学重点 : 理清文章思路，剖析详细事件，体会各样描绘对表现人物的作用。 教学难点 : 理解“合欢树”丰富的情感内涵和象征意义。 教学方法： 师生互动法 教学工具： 录音机、投影仪 课时安排： 一课时 教材剖析 : 本文是一篇意蕴深厚的叙事散文，它以深沉的笔触，记录 了一个母亲对儿子所付出的 艰辛，塑造了一个动人至深的伟大的母亲形象，表现了作者对母亲深深的眷恋和思念。 教学过程 : 教师活动  学生活动  教学意图 导入 导语：有这样一位母亲：天天， 她总是屹立在门前，看着儿子摇 着轮椅远去的背影，一动不动  地 站着，不论风霜，不论雪雨，这份爱恋绵长而悠久，关于儿子，  学生自由回答相关作者的知识，教师适合补充  认识作者及背景， 帮助理解主题 这更是一份重沉沉的记忆。今天 我们就来共同走进这对母子，故 事中的儿子就是今世著名作家史 铁生。 感知课文 请同学自由读课文 1、 勾勒生字词  生议论沟通后回答：◆①我作文比赛得奖，引来母亲对儿时作文的表白。②我腿残废，母亲帮我寻