四计划、目标与战略 .pptxVIP

第二部分 计划;1．计划的概念 计划：是指制定计划，即根据组织内外部的实际情况，权衡客观的需要和主观的可能，通过科学的预测，提出在未来一定时期内组织所要达到的具体目标，以及实现目标的途径。“5W1H”表示计划工作的内容2、计划的性质（1）目的性：确立目标（2）首位性：计划工作在管理职能中处于首要地位。是管理的基础。P51-52;（3）普遍性（4）效率性  评价标准 A 实现组织目标所耗费的资源较少。  B 不仅考虑时间、资金的投入，而且考虑个人和集体的满意程度。;3、计划的重要作用 P54 （1）指明方向；（2）减小不确定性；（3）高效地实现目标；（4）提供控制标准。;[考核要求] (二)计划的类型 1、识记 长期计划、中期计划、短期计划 战略计划、战术计划 指导性计划与具体计划 2、领会 计划的分类;（1）按计划的时限划分 P58  长期计划：5年以上的计划，有较大的弹性。 短期计划：1年或1年以内，缺乏弹性。 中期计划：介于两者之间（2）按计划制定的层次划分 P59  战略计划：由高层管理人员制定。 战术计划：由中层管理人员制定。 作业计划：由基层管理人员制定。是战术计划的具体执行计划。;（3）根据计划内容的明确性标准划分 具体性计划：具有明确规定的目标，不存在模棱两可。如计划使企业销售额在未来6个月中增长15% 指导性计划：只规定某些一般的方针和行动原则，给予行动者较大自由处置权，它指出重点但不把行动者限定在具体的目标上或特定的行动方案上。如未来6个月销售额要增加12%-16%（4）按计划的表现形式划分;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。6月-216月-21Sunday, June 13, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。00:32:3900:32:3900:326/13/2021 12:32:39 AM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2100:32:3900:32Jun-2113-Jun-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。00:32:3900:32:3900:32Sunday, June 13, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。6月-216月-2100:32:3900:32:39June 13, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。13 六月 202112:32:39 上午00:32:396月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。六月 2112:32 上午6月-2100:32June 13, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/6/13 0:32:3900:32:3913 June 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。12:32:39 上午12:32 上午00:32:396月-21 1、Genius only means hard-working all ones life. (Mendeleyer, Russian Chemist)? 天才只意味着终身不懈的努力。21.5.265.26.202108:3008:30:57May-2108:30 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年五月二十六日2021年5月26日星期三 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。08:305.26.202108:305.26.202108:3008:30:575.26.202108:305.26.2021 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American p