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东胜区第十二小学少年宫辅导员培训记录
时间 2011.9.6 地点 会议室 授课 金山
培 训 主 如何培养孩子对艺术学习的兴 记录人 葛瑞雪
题 趣
主要内容 :
一 、创造愉悦 、 民主的艺术气氛和环境以渗趣 。
良好的艺术气氛可以使学生置身于艺术美的熏陶中 。 当
然 , 不仅仅是指课堂的气氛 ,它还包括课外 。 比如 , 利用课
余 、 课间 、 广播等途径 , 播放优秀的中外儿童歌曲 、 世界名
曲 ;利用图书馆的文艺书籍 、画册 、报刊等和网络信息 ,为学
生提供生动有趣 、丰富多彩的内容与信息 ,拓展艺术视野 ;利
用闭路电视或定期讲座进行音乐欣赏活动 ;开展丰富多彩的艺
术课外活动 ,激发学生参与和表演欲望 。
二 、利用游戏以导趣 ,使学生寓学于乐 ,轻松愉快 。
教师应根据学生的心理和身理特点 ,创造融合生活节奏 ,
生活情趣的游戏来引导低年级学生的艺术兴趣 。
三 、利用美的直观事物以激趣 。
利用美丽的挂图 、精美的手工制作品与设计优美的板书能令
学生在老师创设的情境中忘情的学习 。
四、加强学生的艺术实践以启趣 。
艺术的实践有很多 。如 :演奏乐器 、唱歌 、欣赏 、 舞蹈 、
. 学习参考 .
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戏剧 、手工制作 、 绘画 、创作等等 。在各种艺术实践中也可进
行竞赛 ,充分调动学生的主动性 。也可在学生之间分小组创编
表演 ,进行多形式的艺术评价 。在课外 ,还可组织合唱队 、 舞
蹈队 、乐队 、美术队 、 书法队 、手工制作队等兴趣小组 ,给他
们排练节目 ,参加校 、镇 、 市的演出和比赛 。让学生把学到的
知识技能在大庭广众中进行表演 ,不仅能是增加他们的成就
感 ,而且提高学习兴趣 , 陶治学生的情操 ,锻炼了各方面的能
力 ,增强他们的自信 。
综上所述 ,培养学生艺术兴趣的方法是多种多样的 ,只有
重视艺术兴趣的培养 ,才能顺利的
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