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备课本
科目 : 数学
年级:四年级
学校:
姓名:
学期备课
学期教学内容:
这一册的教学内容主要有: 大数的认识,公顷和平方千米,三位
数乘两位数,除数是两位数的除法,角的度量,平行四边形和梯形
的认识,复式条形统计图,数学广角和数学实践活动等。
本册教材解析:
这一册实验教材对于教学内容的编排和处理,是以整套实验教
材的编写思想、 编写原则等为指导, 力求使教材的结构符合教育学、
心理学的原理和儿童的年龄特征,体现了前几册实验教材同样的风
格与特点。所以本册实验教材仍然具有内容丰富、关注学生的经验
与体验、体现知识的形成过程、 鼓励算法及解决问题的策略多样化、
改变学生的学习方式,体现开放性的教学方法等特点。同时,由于
教学内容的不同,本实验教材还具有下面几个明显的特点。
1.优化大数认识的编排结构, 提供丰富素材, 培养学生的数感。
2 .计算教学内容的编排体现改革的理念, 注重培养学生灵活的
计算能力,发展学生的数感。
3 .提供丰富的空间与图形的教学内容, 注重实践与探索, 促进
学生空间观念的发展。
4 .加强统计知识的教学, 使学生的统计知识和统计观念得到进
2
一步提升。
5 .有步骤地渗透数学思想方法, 培养学生数学思维能力和解决
问题的能力。
6 .情感、态度、价值观的培养渗透于数学教学中,用数学的魅
力和学习的收获激发学生的学习兴趣与内在动机。
学期教学目标:
1.认识计数单位“十万” “百万”“千万”“亿”“十亿”“百亿”
“千亿”,认识自然数,掌握十进制计数法,会根据数级读、写亿以
内和亿以上的数, 会根据要求用 “四舍五入”法求一个数的近似数。
体会和感受大数在日常生活中的应用,进一步培养数感。
2 .会笔算三位数乘两位数的乘法、 除数是两位数的除法, 会进
行相应的乘、除法估算和验算。
3 .会口算两位数乘一位数 (积在100 以内)和几百几十乘一位
数,整十数除整十数、整十数除几百几十数。
4 .认识直线、射线和线段, 知道它们的区别; 认识常见的几种
角,会比较角的大小,会用量角器量出角的度数,能按指定度数画
角。
5 .认识垂线、平行线,会用直尺、三角板画垂线和平行线;掌
握平行四边形和梯形的特征。
6 .结合生活情境和探索活动学习图形的有关知识, 发展空间观
3
念。
7 .了解不同形式的条形统计图, 学会简单的数据分析, 进一步
体会统计在现实生活中的作用。
8 .经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程,
体会数学在日常生活中的作用,初步形成综合运用数学知识解决问
题的能力。
9 .初步了解运筹的思想,培养从生活中发现数学问题的意识,
初步形成观察、分析及推理的能力。
10.体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数
学的信心。
11.养成认真作业、书写整洁的良好习惯。
学期教学重点、难点
第一单元:大数的认识。
① 教学重点:万级数的读、写法。
② 教学关键:把个级数的读、写推广到万级。
第二单元:角的度量。
① 教学重点:用量角器量角、画指定度数的角。
② 教学难点:量角的方法。
③ 教学关键;量角器刻度的认识。
第三单元:三位数乘两位数
4
① 教学重点:口算、笔算的方法
②教学难点:积的变化规律
第四单元:平行四边形和梯形
① 教学
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