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新教师岗前培训内容 目录 1、教育到底要给学生甚么 2、刚刚走上教学工作岗位 需要注意些甚么 3、教师应具有课程智慧 4、新教师怎样迅速提高专 业能力 5、思惟方式对教师很重要 6、遇事 1 定要探究个“为何” 7、 6 条新建议 8、要公道合法地惩戒学生 9、有些时候我们要跟学生让 步 10、教师的工作是有边界的 101、不要对自己过于自责 102、给新 教师的 20 条贴心建议 103、1 节好课的基本要求 104、1 节好课的评 价标准是甚么 105、课前“几分钟”的魅力 106、带 1 份好心情进教 室 107、课堂管理的 9 条建议 108、对当前课堂教学中存在问题的改 进建议 109、教师在课堂上要给学生 4 种权利 210、教师要多带点东 西进课堂 2101、让教育活动更富有理性 2102、如何使自己成为受学 生欢迎的教师 2103、学会了解自己、发展自己，让自己成为稀缺资 源 2104、为孩子们当下的幸福服务 1、教育到底要给学生甚么教师是 1 个特殊的群体，对 1 个民族的下 1 代肩负着教育培养引领的责任。 知识不是教育的目的，对人的培养才是教育的目的。具体地讲，我们 的教育应当有 3 个方面的目的： 1 是人生价值观的灌输； 2 是学习与 工作技能的培养； 3 是思惟能力的培养。不管在中学还是小学还是幼 儿园，教师都应当有发自内心深处的非常自然的丝绝不造作的对人的 关心和爱惜， 都应当具有教育智慧， 了解自己的 1 言 1 行对学生的影 响和教化。 教育都是细枝末节的小事， 但是就是在这平常的琐碎的沉 重的小事中，教师的优秀品德、高尚情操、工作态度、执着精神，伴 随着知识的传授， 像阳光雨露 1 样点点滴滴洒向学生的心田， 潜移默 化地影响和教育着学生。 做为 1 名教师， 1 定要自觉加强本身修养，要以自己的人格 魅力和学识魅力教育和感染学生，做学生健康成长的指点者和带路 人。 我们的教育理念应当是培养真实的人！ 或说，让每一个通过 我们培养出来的人都能幸福地度过自己的 1 生。 2、刚刚走上教学工作岗位需要注意些甚么做为新教师，走 上教学岗位后， 不但要管理和利用好你的时间认真地备好和上好每节 课，认真地批改好每个学生的每次作业， 严肃地对待每次质量检测和 评价，还要注意用健康向上的心态对待自己的工作， 宽容地对待每位 学生，尊重学生，爱惜学生，对学生信守许诺，努力做好自己应做的 各项教育教学工作， 并努力使自己成为 1 名风趣幽默、 深受学生爱戴 的优秀教师。 要使自己成为受欢迎的教师， 除具有丰富的知识、 执着的敬 业精神和高度的责任感以外，还应具有以下 4 点：第 1 是热忱，第 2 是真诚，第 3 是仁慈，第 4 是宽容。 除 1 部份具有天赋的人，绝大多数教师，要通过不断学习、 锻炼、培养才能具有相应的教师素养。模仿能少走弯路，很多教师是 通过模仿走向成功的，但是不经过内化的模仿会让教学风格显得僵 硬，给人有形而无神的感觉。 仅仅靠模仿不能构成自己的独特教学风 格。 3、教师应具有课程智慧·好