浅谈信息技术微课的设计制作和使用方法范文 .docxVIP

全文可编辑word文档 页眉与背景水印可删除 PAGE PAGE 1 浅谈信息技术微课的设计制作和使用方法范文  　　浅谈信息技术微课的设计制作和使用方法 　　刘丽 　　合肥市琥珀名城小学 　　摘 要：由于云计算机和移动互联网等信息技术的普及，教育观念和教学方式的转变，以及学生个性化教育的需求，同时21世纪学校信息化环境的变化，促进了新的教学方式的变化，翻转课堂教学已经成为当前教育信息化的热点，微课程是进行翻转课堂教学的基础，设计微课程和制作微课视频已经成为21世纪教师应该具有的基本技能。 　　关键词：微课，翻转课堂，微课的设计、翻转课堂的实施 　　引 言：本文重点介绍一些微课设计和制作上的方法以及如何使用微课进行翻转课堂的教学。利用具体案例讲解通过什么技术方法来表达知识点，体现微课在教学中的优势。 　　一、微课简介 　　1、认识微课 　　微课程是指基于教学设计思想，使用多媒体技术，以音频、视频为主要载体，针对某个学科知识点或教学环节，而设计开发的一种情景化、支持多种学习方式的在线视频网络课程。除了主要的微课视频意外，它还应该包括任务单、导学案、测试题以及评价等教学环节。微课程也可以简称微课。 　　2、微课的特点 　　微课视频制作时要突出“微”、“小”、“精”的特性。 　　所谓“微”，既有“细小，轻微”的意思，又有“精深奥妙”的含义。“小”的含义是指微课视频容