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- 2021-07-08 发布于湖北
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浅议历史题材影视作品在历史课堂中的运用范文
浅议历史题材影视作品在历史课堂中的运用
——敢用、善用、慎用
【摘要】 随着我国影视事业的迅速发展,有关历史题材的影视剧日益增多,为中学历史的教学提供了丰富且易取的课程资源,使得历史教学不再局限于传统的教师讲的模式,在这几年历史教学实践中,笔者尝试着把一些与教学内容相关的影视作品引入到课堂中,并对教学效果进行了调研,发现合理地利用影视作品,使历史教学与影视作品的欣赏结合起来,对增强课堂的有效性有很大的帮助。.与此同时我们应该注意一个问题:作为艺术品的历史题材影视剧,我们教师应科学地认识其在历史教学中的作用,并坚持扬弃的态度,对此进行取舍,扬长避短.
【关键词】历史题材影视作品、中学历史教学、历史第二课堂、作用、取舍
在21世纪这个信息时代,随着互联网、现代信息教育技术的发展,多媒体教学、电子白板广泛应用。同时有关史学的影视作品的发展,历史题材的影视信息越来越受到重视,并且频繁出现。在这两个背景下,历史题材影视作品对中学历史课堂起到很大的帮助。笔者试从该角度进行的初步探索与实践,总结了一些经验教训,以求与大家共飨。
所谓敢用,就是要了解所选用的历史题材的影视作品,了解它的价值。
21世纪是一个信息化时代。在这个时代,以互
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