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- 2021-07-08 发布于湖北
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小学低段班主任总结报告范文
中国的《中小学班主任工作暂行规定》对班主任任务作了明确规定。班主任的基本任务是:按照德、智、体、美全面发展的要求,开展班级工作,全面教育、管理、指导学生,使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律、身心健康的公民。亲爱的读者,小编为您准备了一些小学低段班主任总结,请笑纳!
本学期,我担任三(1)班的班主任,相对于一、二年级的学生来说,三年级的学生思想稍微复杂,孩子慢慢的有自我的见解,有要求独立的欲望。可是他们对事物的理解还比较模糊,可是他们不再是简单的服从,或显得“不听话”。所以,学生的思想情绪波动较大。另外,由于开学初学校重新换班主任,对学生的影响也较大。有些学生适应新的教师需要相当长的时间,有些学生根本无法适应新的教师,学习中遇到很多困难。作为班主任,我深深认识到了职责的重大和任务的艰巨。本人以学校德育处的要求为指导,结合本班学生的实际情景,我主要采取以下几个措施来管理班级:
1、狠抓常规管理,规范学生行为习惯。
本人坚持每一天尽早到校,尽早进教室,督查规范班级学生的日常行为。要求学生早到校、做好两操、出色完成班级值日卫生、进取参加校组织的各项活动,决不半点马虎,严格要求学生展现自我最好的一面,相信每个人都有自我的优点。平时注重对学生的仪
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