幼儿园幼小衔接工作总结.docxVIP

文档来源为 : 文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 . PAGE 1 PAGE 1文档收集于互联网，如有不妥请联系删除 . 崔木镇中心幼儿园幼小衔接自查报告 时光如梭，岁月如棱，我们又迎来了新的一学年，这个学年孩 子充满了希望 , 也赋予着家长的重托 , 因为过了这个学年，孩子们的生活、学习有一个重大转折 , 他们即将进入小学学习 , 无论从学习习惯、课程安排还是环境创设及能力培养等方面， 同小班、中班相比都存在着很大的不同 , 需要孩子们在掌握一定的知识的同时 , 更需要能力的培养, 还有《阅读识字》 课程的开设 , 家长寄予老师很大的信任与期望 , 希望孩子们能掌握更多的知识与技能 , 这无形中给我们班级每一位老师在教学工作中都增加了一定的压力 . 为进一步做好幼小衔接工作 , 让孩子们做好入学前的心理准备 , 养成孩子良好的学习习惯 , 树立关爱他人, 珍惜学习用品的意识和能力 , 减缓两学段的坡度 , 体现幼小衔接的实质所在 , 我园大班依据幼儿园教育教学工作纲要 , 结合本学年 教学任务 ,在幼小衔接方面做了很多努力 , 自查如下： 一、从多方面培养幼儿的学习习惯 首先我们注重为孩子创设一个接近小学一年级的良好活动氛围 , 融洽师生关系 , 宽松, 愉快的学习气氛 , 让幼儿感到是在一个自主、文明、安全、和谐、愉快、充满爱与