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36 岁儿童学习与发展指南学习计划
篇一:关于学习《 3-6 岁儿童学习与发展指南》的学习计划
学习《 3-6 岁儿童学习与发展指南》计划一、指导思想:
为深入贯彻教育规划纲要,落实《国务院关于当前发展 学前教育的若干意见》 (国发〔 XX〕41 号),帮助广大幼儿园教师和家长了解 3-6 岁幼儿学习与发展的基本规律和特点,
全面提高科学保教水平,教育部组织专家研究制定了《 3-6
岁儿童学习与发展指南》 (以下简称《指南》 )。《指南》的印发对于有效转变公众的教育观念,提高广大幼儿园教师的专
业素质和家长的科学育儿能力, 防止和克服“小学化” 倾向,
帮助全体教师和家长了解 3-6 岁幼儿学习与发展的基本规律和特点,建立对幼儿发展的合理期望,将《指南》的理念和 精神渗透到一日活动的各个环节,实施科学的保育和教育。
二、活动目的:
《指南》从健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域
描述幼儿学习与发展,分别对 3 至 4 岁、 4 至 5 岁、 5 至 6
岁三个年龄段末期幼儿应该知道什么、能做什么,大致可以达到什么发展水平提出了合理期望。同时,针对当前学前教育普遍存在的困惑和误区,为广大家长和幼儿园教师提供了具体、可操作的指导、建议。因此作为幼教工作者我们必须
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