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如何提高教学资源管理
自教育部提出 “校校通工程 ”以来,全国中小学掀起了一场网络建设的热潮。 校园网络在学校的广泛建立, 为教学现代化提供了坚实的硬件基础。然而,有些学校建立的校园网由于缺乏教学信息资源, 而难以发挥在教学科研中应有的作用合效益, 造成了设备的大量闲置合浪费。缺乏教学信息资源已严重制约了学校网络建设的发展, 成为学校教育信息化的巨大障碍。改进学校信息环境已迫在眉睫。
一、教育资源库建设是学校教育教学信息化的必然趋势
在这“信息技术搭台, 知识经济唱戏 ”的年代,学校校园网能否提供高效率、高水准、高技术的教学信息资源,从而实现学校教育教学 信息化的飞速发展, 已经成为学校校园网能否存在和发展下去的重要标志。因此,建设符合学校特色的教育资源库是及其重要的。
在实际工作中,有些学校领导对建设校园网很重视,但对网络 教学人员的建设却认识不足。 认为学校校园网络建立起来了, 网上信息资源又呈现几何级数增长,教师与学生都可以通过校园网络访问Internet 在无限的知识海洋中遨游,而且还有很多软件公司开发的教
学光盘,因此学校没有必要耗费那么大的精力进行教育资源库的建
设,所以呈现在校园网络资源库中的不是空白就是 “在建设过程中 ”。要认识到, 实现教育现代化, 不但要抓硬件建设,
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