部编版六上《道德与法治》教案(全册),文档.docVIP

部编版六年级《道德与法治》（上）学期教课计划及进度安排 一、学情剖析： 跟着留守小孩的日趋增加，这些孩子缺少家庭教育，这就要讨教师增强对其予以卓有成效的教育和指引，让他们赶快养成优秀的学习习惯。 二、教材剖析： 教材编排共设四个单元， 第一单元：我们的守卫者， 第二单元：我们是公民，第三单元： 我们的国家机构，第四单元：法律保护我们健康成长，教材内容环绕法律、法例，公民的基 本权益和义务，国家基本制度、国家机构等内容有机联合起来，成为一个整体，课型经过插 图和典型案例，让学生在学习的过程中， 领会自己在遇到法律保护的同时， 也应当恪守纪律、法例，做一个合格的小公民。 三、教课目的： 教育学生，懂得生活离不开法律、法例，同时也要利用法律武器保护自己的权益。 建立宪法意识，认识法律的作用，领会自己遇到法律保护的同时，也应当恪守纪律， 法例。 识记宪法、国家机构的含义、组织系统等。 初步认识自己拥有的基本权益和义务，建立有权益也有义务的看法。 指引学生热爱生活，学习做人，培育他们拥有优秀的道德和学习习惯，乐于研究和热爱生活的小孩。 四、教课重难点： 要修业生懂得生活中离不开法律、法例，要做守纪的公民。学会利用法律武器来保护 自己。 培育学生对生活的踊跃态度，以便参加社会的能力。 让法治意识贯串于学生的生活，确实做勤学生优秀的道德和习惯养成教育。 认知宪法例定的基本权益和义务，建立宪法意