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【必备】中班教案模板集合 9 篇
中班教案 篇 1
活动目标：
1、了解我国是个多民族的国家。
2、认识蒙古族，知道他们的民族特点。
3、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。
4 、培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。
活动准备：
课件《祖国大家庭》 、祖国大地图。蒙古族的音乐。
活动过程：
一、出示祖国地图。
1、找出自己的位置。
2、你去过哪儿。
3、猜猜其它是什么地方。
二、认识蒙古族。
根据课件认识蒙古族，学跳蒙古舞。
三、在地图上找出他们的位置。
四、根据音乐跳起蒙古族的舞蹈。
教学反思：
本堂活动设计，打破了以往只是教师讲幼儿听的教学方
法，充分调动起幼儿自己看，认，讲，跳等，让幼儿在欢乐
的气氛中学习认识蒙古族，从中了解少数民族是一家。达到
本活动的目标。
中班教案 篇 2
活动目标：
1、了解故事内容，大胆地表达自己的想法。
2、懂得尊敬、关心长辈，爱护弟妹。
活动准备：教学挂图、故事录音《孔融让梨》
活动过程：
1、引出主题，引起兴趣：
师：你们认识这个小男孩吗？它的名字叫孔融。今天我
们要来听一个《孔融让梨》的故事（如果个别幼儿知道此故
事，可以先请他介绍故事内容。 ）
2、倾听故事，理解感受：
师：孔融家里一共有几个人？孔融是第几个孩子？
孔融为什么要挑一个最小的梨给自己。
孔融是怎样对爸爸说的？（请幼儿学讲孔融的话）
你喜欢孔融吗？为什么？
3、设计情景，情感迁移：
这是一个很久以前的故事，为什么到今天大家还在讲
呢？
假如你是孔融，你会怎么做呢？
经验联想：你关心过别人吗？
假设情景：
如果你坐在公共汽车上，上来了一位小妹妹，车上已经
没有座位了，你会怎么做？（鼓励幼儿进行情景表演）
假如小弟弟喜欢你的玩具，你会怎么办呢？（表扬个别
幼儿）
看到小妹妹摔跤了，你会怎么做？
中班教案 篇 3
活动目标
1、能用身体的各个部位大胆探索彩球的多种玩法，且
动作协调、灵活。
2、能尝试运用辅助材料玩彩球。
3、积极参与活动，体验合作游戏的乐趣。
活动准备
1、内装小铃的彩色气球若干 ( 数量多于幼儿人数 ) ，预
先放置在活动室中间，用白布遮盖。
2 、旧报纸、丝巾、纸棒、绳、图、垫板等辅助材料分
篮放置在活动室四周，也用白布遮盖。
3、大鼓一只， 《表情歌》伴奏带，一段轻松、活泼的音
乐。
活动过程
一、唱《表情歌》 ，导人活动
二、自选彩球，激发情趣
师：今天， 我们教室里来了一群特殊的新朋友， 是谁呢 ?
让我来把它们请出来 !( 掀开白布，彩球滚出 )
师：你们发现了什么 ?( 气球会响，里面有小铃 )
师：真的会响 ! 我们一起来摇一摇，上边摇摇，下边摇
摇，左边摇摇，右边摇摇，前边摇摇，后边摇摇……
( 评析：自选彩球给予了幼儿选择的自由，当孩子发现
彩球会响的特点后，给他们摇一摇的机会，充分满足了他们
的需要。 )
三、节奏游戏，体验乐趣
1、彩球与大鼓“节奏对话”
师：你能让你的彩球发出有节奏的声音吗
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