文明班级创建工作总结.pdfVIP

文明班级创建工作总结 2010 级（ 3+2 ）1 班有 41 名小男子汉组成，这是一个团结友爱 的集体，这是一个奋发向上、 朝气蓬勃的集体， 这是一个有着强大凝 聚力、生命力、创造力的集体。在这个温馨的大家庭里，每个人都在 不断发掘自己的潜能， 提高自身素质， 为这个集体增光添彩。 虽然年 轻，但充满自信；虽然稚嫩，但敢于拼搏。短短的几个月来，我们相 亲相爱， 携手共进， 以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹， 展 示了我们独特的风采。为了深入贯彻落实集团党委“奋战 300 天， 创建文明行业” 的精神，学院组织了 “争做文明学生，创建文明班级， 创建文明校园”的活动。本班学生响应院党委号召，在政教科、团委 和年级组的领导下积极参与各项文明创建活动， 比如：为了迎接庆祝 建国六十一周年的红歌比赛， 我班同学充分展示出了新时期学生的朝 气蓬勃， 与不服输的拼搏精神。 通过这次活动， 班级面貌发生了崭新 的变化：学生综合素质明显提高， 学生的自主学习能力迈上了一个新 的台阶。 我认为同学们刚刚步入学习的正轨。 所处的年龄阶段正是人身心 发展最不稳定的时期， 他们的人生观、 价值观还没有完全形成， 思想 活跃而不成熟， 自我约束能力差。 针对这些特点科学运用管理职能真 正做到以疏导为主， 以理服人， 以情动人。 时时注意保护和激发学生 的积极性，善于发现学生的闪光点， 注重学生情感的调节和消极情感 的转化。对违纪学生的处理， 要本着从思想上解决问题的原则， 通过 细致的工作， 把教育做到学生心里， 做到学生家长心里。 同时做好帮 助工作，不抱成见，不留隐患，鼓励学生不断进步。 （1）对学生进行思想品德教育 这是班主任工作的主要任务，也是班级工作的重点。首先要关 心爱护学生， 再对他们进行思想品德教育。 增强集体观念， 培养高尚 的情操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在向学生 进行思想品德教育时， 要有的放矢， 按照德育的方法和原则， 动之以 情，晓之以理，导之以行，持之以恒。我班在学院活动期间开展了 “奋 战 300 天，创建文明班级”的主题班会，班会上很多同学表达了自 己对文明的理解， 同学们热烈讨论， 选出了班内的文明标兵， 给自己 制定了学习的目标和方向， 在班级乃至校园良好的礼仪文明风气的形 成工程中，榜样的作用是巨大的。 （2 ）加强班级管理、深入了解学生，全面深入地做好班级工作。 我利用课间、中午等时间深入到学生中去， 了解学生的思想动态、 为学生排忧解难。 为了提高学生的学习效果， 我还经常组织学生进行 学习经验交流会。 由于跟班勤、 管理方法得力， 开学初班级风气很快 步入正轨。在学校组织的各项管理检查评比中，我班的成绩良好。 （3）开展丰富活动，促文明习惯养成。 通过军训， 同学们普遍增强了体质， 磨练了坚强的意志， 锻炼了抗挫 品质，培养了同学们的良好作风。 军训最重要的目的， 是要求同学们 通过军训， 磨练自己。 通过一周艰苦的训练， 逐步培养了同学们如何 面对困难， 如何克服困难， 如何用坚韧不拔的意志来支配自己的行动 的目标。培养了团结协作精神， 形成了良好纪律观念， 学会了用纪律 来约束自己， 用修养来规范自己。 学生们懂得了齐心协力， 才会取得 成功；要团结友爱互助，要有竞争意识、团队意识和集体主义精神， 才能把自己磨练成一个有用的人。同学们去掉了过去许多不良的陋 习，良好的习惯正在形成；各种学习、生活的规范化、制度化已经形 成。通过军训， 我们还增进了老师与学生之间、 学生与学生之间