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教师读书伴我成长演讲稿 各位评委、各位同仁： 大家好。我今天演讲的题目是：读书伴我成长。 如果人生的丰富可以用色采来比喻，书就是透射 5 光 10 色 的水滴；如果世界的广阔可以用无垠来形容， 书就是普照大地万物的 阳光。教育就是 1 本书，它用有声的文字印证了文明的进程，以不断 生成的理念彰明显精神的升华； 教师就是 1 支笔，只有具有丰富的文 化底蕴，才能描画出知识的浩大，只有具有深沉的人文积淀，才会勾 画失事物复杂的关系。 因此，教育是知识的教育， 教育是创造的教育， 教育是教师与书籍共同谱写的教育！ 作为 1 名小学教师，我爱读书，喜欢与书相伴，在文字中享 受温暖的阳光，在阳光中收获人生的真理。回首几年来的从教之路， 读书，使我单调孤寂的生活变得丰富生动，在书中，我找到了工作的 自信，教书的底气。 读名师的书， 看他们成长的足迹， 奋斗的艰辛，寻求的快乐， 可以鼓励自己奋发有为。读教育学、心理学方面的书，可让自己始终 注意从学生实际动身，遵守教育规律，始终牢记：教育的根本在于人 格的塑造。读书促我自省， 让我时时扪心自问：今天上的课有哪些新 气象？今天的学习有甚么新的收获？ 今天处理问题时是不是有了新的方式？读《论语》 ，我晓得 了处人事、求学问的原则。读《简爱》 ，我感遭到了仁慈、质朴和坚 韧的品格。读《窗边的小豆豆》 ，我被小林校长的耐心、智慧所感动。 在平常的教学中， 我会学着他那样微笑着聆听孩子们的心声， 和他们 1 起欢笑， 1 起惊奇。 读书，让我深入体会到了为师之道，在不断学习、自我完善 的进程中， 我从 1 个刚走上讲台、 缩手缩脚的新教师成长为 1 个有教 学自信、乐于与学生 1 起分享成长快乐的教师。虽然不能说，读书学 习是我生活中唯 1 的快乐，但我可以说，读书改变了我的生活，带给 了我成长的喜悦！ 读书让我认识到，要做 1 个有豪情的人。生活需要豪情，教 学更需要豪情。唯有对教学、对学生满怀酷爱，才能保持 1 以贯之的 豪情，让自己的课堂充满生机充满活力。 读书让我认识到，要做 1 个有思想的人。教师要教书，更要 育人。全国特级教师窦桂梅老师说： 教育的真理在于将知识转化为智 慧，将文化积淀为人格。她还说：教师因读书铸就备课灵魂，便成绩 了教育的永久爱心、理想信心、社会良知和社会责任心，这才是 1 个 真实的教师不可或缺的精神底子。 回首走过的岁月，是书籍伴我度过了 1 个又 1 个春华秋实的 美好岁月； 是书籍给我带来了智慧和气力， 在我教师成长的路上不断 为我“加油”。 我愈来愈深入的体会到， 读书在 1 个人特别是教师的 生命中是多么的不可或缺，如果要把它比之为水，比之为空气，我想 1 点也不为过，如果要用身体里的某种元夙来打比方，就干脆称之为 血液吧！ 我的演讲终了，谢谢大家！ 尊重的各位评委，亲爱的朋友们： 上午好！正所谓人非生而知之者，孰能无惑，惑而不读书， 其为惑也，终不解矣。今天我演讲的题目就是《读书伴我成长》 。 20xx 年的那个夏天，我顺利的’大学毕业了，带着对教育 事业的无穷向往，我来到了勒流