音乐课说小溪流水响叮咚.pptxVIP

;;;;说学生;说设计理念;;;（一）情景导入同学们，你们日常生活中会听到很多声音，那么下面声音你们能不能听出来是什么声音呢？;;;（二）体验小溪流水 看着这美丽的山水画，听着这潺潺溪水声， 清脆的鸟叫声仿佛我们现在就在山涧溪水 就让我们一起和小溪歌唱吧。;小溪的歌声有时是欢快跳跃的，有时又是连贯优美的，请同学们听听现在小溪的歌声是欢快的还是优美的？;（三）歌曲教学，分析处理;（四）乐器伴奏，再次创新;同学们今天我们在美妙的音乐中感受到了大自然的美好风光，大自然的美景是上天给我们最宝贵的礼物。请同学们以后一定要爱护家乡，保护环境，让这些美丽的景色永远留下去…… 最后，让我们在美妙的音乐中，结束今天的这节课。 ;;说设计理念;;