人教版必修三第二章通过激素的调节学案.docxVIP

②斯他林和贝利斯通过实验发现了： ②斯他林和贝利斯通过实验发现了： （2）激素调节是指 2.激素调节的实例 （1）血糖平衡的调节 血糖来源： 、 、 血糖去向： 、 、 影响血.糖平衡的因素： 2. 2通过激素的调节导学案 07普理 课型：新授 制作人： 审核人： 使用时间：3月21日 学习目标： 描述动物和人体的激素调节。 探讨动物激素在生产中的应用。 学习重点： 总结促胰液素的发现过程。 分析激素调节实例。 一.导学过程： （一）预习导学 激素的发现 （1）促胰液素的发现历程： ①沃泰默通过实验发现了： 调节血糖平衡的激素： 血糖平衡的调节机制： 反馈调节是指： 反馈调节的意义： （2）甲状腺激素分泌的分级调节 甲状腺激素分泌器官： 甲状腺激素的功能： 甲状腺激素的分级调节: 激素调节的特点 （二） 预习自測 . 下列激素中是有同一种腺体分泌的是 （ ） 生长激素、促甲状腺激素释放激素、促性腺激素 促甲状腺激素释放激素、促性腺激素释放激素、促肾上腺皮质激素释放激素 雄性激素、雌激素、孕激素 甲状腺激素、促甲状腺激素、促性腺激素 . 有关激素作用的叙述下列哪项是不正确的是 （ ） 激素能促进人体细胞的生长 激素能促进人体的发育 激素能促使男、女性成熟 激索是参加体液调节