第3章第1讲牛顿运动定律含解析.pdfVIP

课标要求 考情分析 1.2.3 通过实验，探究物 1．新高考例证 体运动的加速度与物体 2020 年山东高考卷第 1 题以“乘坐电梯”为背景与图像 受力、物体质量的关系。 结合考查超重、失重问题，第 7 题以火星探测器“天问 理解牛顿运动定律，能 1号”的发射为背景结合万有引力定律考查动力学问题， 用牛顿运动定律解释生 第 13 题创新性地利用手机、木板等身边的器材进行组 产生活中的有关现象、 合，利用动力学原理设计实验方案测量重力加速度。 解决有关问题。通过实 2 ．新高考预测 验，认识超重和失重现 高考对本章内容的考查仍以概念和规律的应用为主，单 象。 独考查本章的题目多为选择题，与曲线运动、电磁学相 1．2.4 知道国际单位制 结合的题目多为计算题，以实际生活、生产和科学实验 中的力学单位。了解单 为背景，突出表现物理知识的实际应用的命题趋势较强， 位制在物理学中的重要 复习应予以高度关注。 意义。 知识体系 第 1 讲 牛顿运动定律 一、牛顿第一定律 1．内容：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，除非作用在它上面 的力迫使它改变这种状态。 2 ．意义 (1)一切物体都有惯性，因此牛顿第一定律又叫惯性定律。 (2)力不是维持物体运动状态的原因，而是改变物体运动状态的原因，即力是 产生加速度的原因。 思考辨析 1．在水平面上运动的物体最终停下来，是水平方向没有外力维持其运动的结 果 。 ( ×) 2 ．伽利略利用 “理想斜面实验 ”得出 “力是改变物体运动状态的原因 ”的结 论，所以牛顿第一定律是实验定律。 ( ×) 二、惯性 1．定义：物体保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质叫作惯性。 2 ．量度：质量是惯性大小的唯一量度，质量大的物体惯性大，质量小的物体 惯性小。 3．普遍性：惯性是物体的固有属性，一切物体都有惯性，与物体的运动情况 和受力情况无关。 思考辨析 1．物体的惯性越大，运动状态越难改变 。 ( √) 2 ．如图所示，图甲中公交车减速行驶，图乙中公交车加速行驶。 (1) 由 图 甲 可 知 ， 公 交 车 在 减 速 行 驶 ， 乘 客 由 于 惯 性 ， 相 对 车 厢 有 ________________，故乘客向前倾；由图乙可知，公交车在加速行驶，乘客由于 惯性，相对车厢有 ________________，故乘客向后倾。 (2) “图甲中公交车速度越大，急刹车时人倾斜越明显”，说明人的惯性和速 度有关吗？ 提示： (1) 向前运动的速度 向后运动的速度 (2)惯性与速度无关，只与质量有关。 三、牛顿第二定律 1．内容 物体加速度的大小跟它受到的作用力成正比，跟它的质量成反比，加速度的 方向跟作用力的方向相同。 2 ．表达式： F ＝ma。 思考辨析 1．牛顿第二定律的适用范围是什么？ 提示： (1) 只适用于惯性参考系 (相对地面静止或匀速直线运动的参考系 )。 (2) 只适用于宏观物体 (相对于分子、原子 )低速运动 (远小于光速