原创力文档- 1、本文档共3页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
序号项目名称
序号
项目名称
项目内容
项目负责人
督导评价时间
督导评价结果
1
“先学后教，小
组合作，当堂训练 ”教学模式学
科融合研究
各学科课型负责人起
草负责课型的 “先学后教，小组合作，当堂训 练”明细的操作方法 （流
程）和范文示例。
检查各课型电子材料
（每个学科每个月至少完成 2 个课型的操作方法和范文示例的初稿电
子材料）。
中学部： 张青梅
冯光景
小学部： 蒲莎莎
2019 年 5 月 9 日
2
学校新一轮课改指导意见（含补充意见）出台后，中小学两学部根据学 校指导意见分别制定了《中学部“深入推进课堂改革暨学习凉水井中学”实 施方案》、《小学部“深入推进课堂改
文档评论（0）