幼儿园师资队伍建设汇报材料.pdfVIP

幼儿园师资队伍建设汇报材料 突出“3 抓” 实现“3 好” 着力打造德才兼备素质 1 流的师资队伍 尊重的各位领导，各位同仁： 今天，我汇报的题目是《突出“3 抓”，实现“3 好”，着 力打造德才兼备、素质 1 流的师资队伍》。 1 直以来，我园牢牢围绕“博爱、尚美、健康、快乐”的 办园理念，高度重视师资建设，全面实行人文化管理，以良好的园风 和学风，赢得了家长、社会的好评。 2014 年以来，前后被评为“ xx 市 1 级园”、“学前教育 3 年行动计划市级先进单位”和“ xx 市优 秀团队”1 等奖；xx 、xx 、xx 等教师分别被授与“区优秀教师”、 “百 优班主任”、 “区教育系统先进女教职工”称号。 回顾最近几年来的 工作，我们主要抓了 3 个方面： 1 、抓学习、提素质，打造坚强有力的“好班子”。抓好教 师队伍建设，首先要有 1 个精通业务、善于管理的领导班子。因此， 领导班子始终把学习放在第 1 位，努力提高素质。 1 是向书本学理论。 坚持“两手抓、两手硬”， 1 手抓政治学习，提高理论素养， 1 手抓 业务学习，提高履职能力。 坚持集中学习与个人自学相结合，班子每 周展开 1 次集中学习，班子成员结合个人实际，制定个人学习计划， 自主选择 1 本幼教管理方面书籍， 学期末班子内展开学习研讨， 相互 交换，共同提高。 2 是向同行学经验。加大外出学习力度，采取参观 考察、交换学习等方式， 常常组织班子成员到省市示范园学习先进的 管理经验。最近几年来，通过去区外的新洲区直幼儿园、阳逻街中心 幼儿园，到区内的区直机关幼儿园、前川 1 幼、前川 2 幼等兄弟单位 的学习，丰富了工作经验，提高了管理水平。 3 是向老师学业务。在 加强管理知识学习的同时， 班子成员虚心向园内老师请教， 学习幼儿 教育专业知识，掌握幼教专业技能。 1 方面，定期组织骨干教师为班 子成员讲课，在课堂上学。 人文管理，重视教职工思想道德建设做人贵在素质，而对 教师，则有更加严格的素质要求。 我始终认为， 营建温暖的工作环境， 解决教师后顾之忧。 幼儿园领导应当以同等的态度对待教师， 把每一 个教师看成是我们大家庭中不可缺少的 1 份子。常常抽时间与教师进 行思想交换，鼓励和肯定那些默默奉献、脚踏实地的教师，又要根据 贡献大小能力高低确立嘉奖工资机制，让教师体会到只要踏实工作， 一样可以受益。 要教师以幼儿园为家， 首先要求幼儿园把每一个教师 的切身利益看成是自己的利益。 2 、做好职业计划工作，关注教师专业成长 1. 实行名师工程。 对每位在园教师， 幼儿园管理者要帮助他 们分析本身优缺点， 指点他们进行职业计划， 使其明确今后发展的方 向与途径，鼓励广大教师积极向“名师”发展， 并为每位教师设立成 长档案袋，详细记录他们的专业成长历程。 2. 鼓励教师自我提高。幼儿园管理者应提倡教师进行教学 反思，及时总结教学中的经验与教训，同时要鼓励他们展开自学，通 过浏览与思考， 用新的理念武装自己的头脑， 其实不断