七年级上册《化石吟》教学设计范文 .docxVIP

全文可编辑word文档 页眉与背景水印可删除 PAGE PAGE 1 七年级上册《化石吟》教学设计范文  　　 　　七年级上册《化石吟》教学设计怎么写？以下是我们给你的范文格式参考。 　　【教材简析】 　　１、《化石吟》是一首科学诗，写科学家通过研究化石，展现了亿万年前的神奇景象，从而赞美了科学的神奇与人类的伟大。 　　本单元重在培养学生的科学精神和探索未知世界的兴趣，而《化石吟》作为第一篇课文，应是引导学生走进科学宫殿的前奏。它以诗的形式写科学的内容，也正是许多学生所喜欢的。所以教师要充分调动学生探究科学的积极性，激发他们热爱科学的热情。 　　２、《化石吟》也是一首语言优美的诗歌，节奏鲜明，声调和谐，感情丰富。应指导学生反复诵读，细细品味。体会作者由衷的赞美之情，感受诗歌的韵律之美，激发学生热爱文学的热情。 　　【教学目标】 　　１、有感情地朗读课文，把握内容，体会感情。 　　２、理清结构，揣摩语言，展开合理的联想和想像。 　　３、增强求知欲，培养科学精神和探索未知世界的兴趣。 　　【教学重点】 　　１、在朗读中体会诗歌的节奏、音律之美。 　　２、发挥联想和想象，认识科学的神奇和人类的伟大。 　　【教学难点】 　　联系生物学的相关知识，激活联想想像思维，深入理解诗歌内容。 　　【关于教法】 　　１、朗读法： 　　诗歌教学首先应重在朗读吟诵，诗歌节奏鲜明，声调