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书香班级申报材料范文 世界在这一瞬间失去色彩， 世界在这一秒种淹没音符。 当年华撒落了一地的 花瓣，唯有书籍，跨越了时间与空间的距离，飞过了现实与梦想的差距。没有了 国界，没有了季节，书，让世界插上羽翼 ! “让书香飘逸人生”向来是下关区第二实验小学六 (5)班同学们的座右铭 !无 论在哪里，同学们身上总是飘逸着一种书香气息， 谈吐间，举措间，点点滴滴中。 走进六 (5)班教室，除了最显眼的黑板， 最引人注目的便是班级后方的博求书廊。 曾经在这里翱游于书海， 在这里沉浮于故事悲惨的结局中， 在这里流连忘返· ····· 时间一点点的流逝， 转眼间， 一天的学习生活便过去了一半， 中午午休铃声 打响了，同学们陆续走入教室，安静的坐上位，悄无声息地捧起一本书，遨游在 书海中。半天的劳累在此时全部子虚乌有，却是舒畅与激情在身边萦绕 ! 当老师 宣布开始写作业时，所有人还都流连忘返，不愿意离开自己心爱的书籍。 苏霍姆林斯基曾经说过这样一句话： 无限相信书籍的教育力量， 是我教育信 念的一个信条。一所学校，第一件事就是应该有书籍。教育—首先是语言、书籍 和活生生的人与人之间的关系， 遗憾的是， 书籍在儿童和青少年的教育， 尤其是 在自我教育中， 还没有占据应有的地位。 在某些学校中， 没有选购一些较优秀的 自我教育的书籍， 即使有这样的书籍， 那也往往闲置在书架上， 像一个个沉睡的 巨人。我们在自己的教育集团里力求做到， 在学校里有大量的优秀图书， 他们反 映了身为年轻一代的楷模和指路明灯等人物生活和斗争。 优秀的书籍往往成为了大家的指路明灯， 大家愿意读书， 爱读书， 营造了书 香班级的氛围。 曾几何时，班上的一角贴上了一张五彩斑斓的读书排行榜， 一时间， 同学们 读书的热情愈加高涨，见到书，便如鱼得水，而离开书，就黯然失色。随着排行 榜上记载的书籍越来越多，同学们的热情也愈发高涨，几本，十几本，几十本， 一个接着一个，读书成了乐趣，也正是这段时间，班上的书香气息最浓，最香， 也正因为排行榜的原因， 同学们深深爱上了书， 爱上了可以跨越时间与空间的距 离，飞过现实与梦想的差距的书籍 ;曾几何时，一段“少年中国说”在同学之间 传诵， “红日初生，其道大光 ;河出伏流，一泻汪洋 ;潜龙腾渊，鳞爪飞扬 ;乳虎啸 谷，百兽震惶 ;鹰隼试翼 ;风尘吸张 ;奇花初胎， 矞矞煌煌· ·····”; 曾几何时，班级 网页作文发表量到达了峰谷值， 一天内便达到了一百多篇， 所谓斗酒百篇也不过 如此 ;曾几何时，校图书馆的借阅量达到了全校的 20% ······ 书籍是如此的精彩 !读书，在绚烂的春天。 没有人会否认春天的温暖和浪漫。 读你，就像读一个五彩的春天， “迟日江山丽，春风花草香。”当百花齐艳，百鸟 争春，在书的海洋里，我寻找甜美的神秘，当一本秦文君的《女生贾梅》握在手 里，我想没有人会拒绝它的甜蜜，没有跌宕起伏的情节，没有波澜万丈的人生， 但它却让你情不自禁地和书中的人物一起笑， 一起哭、一起走过甜蜜的青春才华。 读一本书，就像读一个温暖的春天，让温暖照亮你的心窝 ! 读书，在热情的夏天，没有人会否认夏天的火热和激情，读你，就像读一个 激情的夏天“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红” 。原来，夏天也可以有这样的