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《我爱老师作文》
我爱老师作文(一) :
老师,我爱您
人们都说老师像妈妈,其实就应说:老师不是妈妈,胜似妈妈!
记得一次期末考试前,各班的同学们都进入了紧张的复习阶段,恰在这时,
我们的班主任王老师病了。上课铃响了,别的班的同学们,在老师的热心辅导下,
认真地复习学过的知识,准备迎接考试。惟独我们班,还是一片吵嚷声,像没娘
的孩子一般。我心里急得要命,这样怎样复习,复习不好怎样参加考试,考不好,
怎样向爸爸妈妈汇报?我急得都快哭了。忽然,王老师的身影出此刻教室门口,
全班立即静了下来,大家都吃惊地看着王老师,只见她脸色苍白,冒着虚汗,脚
步不稳地走到讲台前,费力地清了清嗓子,说:同学们,咱们上复习课不知怎的,
我的眼睛模糊了。
老师像妈妈,更像我们的知心朋友。
就说那次吧!正好是一个深秋的季节,快放学了,下起了雨,冷得人发抖。
放学了,同学们陆陆续续地被家长接走了。班里只剩下我一个,与其说我嫌下雨
不好走,倒不如说我是心里有事,不敢回家。这时王老师到班里来了,见我还没
走,就要拿雨衣送我。我支支吾吾地说再等等,这时,只见王老师恍然大悟似地
说:啊,瞧我这老师当的,连沉重的心事也看不出,是不是没考出好成绩,回家
怕挨说?我不好意思地低下了头。不要紧,咱们一齐走,我也正有事要见你妈妈,
再说陈飞的成绩一向不错,就这一次差了点,下次努力,再考了好成绩!要紧的
是真正掌握所学的知识,将来长大了干份大事业,给老师争争光啊!老师几句话,
说得我心里简单了许多,不禁笑了出来。就这样,老师一向送我回到家,转身又
回到了学校。我想,她必须又回去给我们批作业了。她是为了让我同意她送我,
才说要见我妈妈的。你瞧,我们的老师多有心计呀!老师,我爱您!
我爱老师作文(二) :
我爱我的老师
鱼离不开水,鸟离不开树,我们的成长自然离不开老师。我最爱我的语文老
师,也是我的班主任,她叫万艳。万老师脸圆圆的,有着一头长长的秀发,炯炯
有神的眼睛,樱桃似的小嘴巴,笑起来甜甜的,美丽极了。
万老师已经教了我们四年。上课时,万老师运用课外知识结合课文资料,让
我们既简单记住了课文的资料,又学到了课本上学不到的知识。每当我们上课开
小差时,老师的眼睛就会盯着我们,仿佛在说:上课要认真听讲哦,不能走神。
运动会场上有万老师给我们加油助威的纳喊声。学校艺术节时,万老师总是提醒
我们表演时不要紧张。下课时,总有一些学生爱打打闹闹时,您又严厉地说:不
能这样吵闹,不安全,会影响其他小朋友。有同学生病时,老师更是十分着急,
一会带着去医务室,一会又忙着给家长打电话。万老师还经常教育我们,我们的
班级就是我们的家,我们必须要爱护这个家,要为这个家争荣誉,所以,我们每
个同学都像在自己家里一样,每个人都是小主人。教室脏了,我们主动打扫;桌
椅歪了,我们主动摆整齐;同学有困难了,我们主动伸出帮忙的手。在老师的教
导下,我们齐心协力,团结一致,在很多次比赛中,我们班都得到好成绩。你看
我们班上的一张张奖状,不都有万老师的一份功劳吗!
万老师,您是一个辛勤的园丁,培育着一株株植物,呵护我们快乐成长,您
就是一支红烛,燃烧着自己,却照亮着我们前进的路。
我爱您,万老师!
我爱老师作文(三) :
我爱老师
是谁让我们知识一点一点的积累;是谁让我们的烦恼一次一次的减半;我们
做人的道理又是从何而来?那就是尊敬的老师。
知识是我们的摇篮,而给我们摇动那知识摇篮的人就是老师。他们陪伴我们
学习,陪伴我们成长,教我们爱祖国、爱人民,做社会有用的人。不断把新的知
识融入我们的心房。
我们的黄老师是个出色的教师,他对待我们就像对待自己的孩子一样,他教
我们从小事做起。在学习上要管住自己,每一天做最好的自己。别人帮忙了你,
要有感恩之心,因为没有人欠你的。他每一天总是早早起床,为我们一天的学习
做准备。下午利用休息时间为我们辅导作文。晚上还在电脑前利用家庭课堂给我
们补习功课。他尽心尽力的把我们的坏毛病消除掉,他给我们的道路是一片光明
的。
我们就似一棵棵小树苗,而家长是土壤和水,老师则是肥料,老师能让我们
生长的更粗大、更强壮。
我们学的课文,老师要讲一遍又一遍,生怕我们记不住。他们多尽职啊!所
以我尊重我的老师,更爱我们的老师。
我爱老师作文(四) :
老师,我爱您
今年我读小学四年级了,在我的心目中老师是凶巴巴的、严厉的、罗嗦的、
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