冀教版小学五年级数学上册第九单元《探索乐园》教案设计.docxVIP

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冀教版小学五年级数学上册第九单元《探 索乐园》教案设计 第 1课时 鸡兔同笼 教学内容: 教材第 95~96 页。 教学目标: 了解“鸡兔同笼”问题,感受古代数学问题的趣味性。 尝试用不同的方法解决“鸡兔同笼”问题,使学生体会假设和列方程的一般性。 在解决问题的过程中,培养学生的思维能力,并向学生渗透转化、函数 等数学思想和方法。 教学重难点: 重点:让学生亲历列表,尝试,假设和列方程解题的过程,体会解决问题的一般策略。 难点:建立“鸡兔同笼”的数学模型,运用学到的解题策略解决生活中的实 际问题。 教学过程: 一、情景导入 1、师:同学们今天老师将和大家一起来学习一道我国古代非常有名的数学

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