数控车削编程与操作加工整体设计方案.pptxVIP

《 数控车削编程与操作加工 》课程整体设计方案;汇报要点;课程开发与建设;课程开发与建设;课程开发与建设;课程开发与建设;课程开发与建设;课程开发与建设;课程开发与建设;课程开发与建设;课程开发与建设;课程开发与建设;课程开发与建设;课程开发与建设;课程开发与建设;课程开发与建设;课程开发与建设;课程开发与建设;课程开发与建设;课程开发与建设;课程开发与建设;课程设置;课程设置 ;课程设置;课程设置;课程设置;课程设置;课程设置;课程设置;课程设置;课程设置;课程设置;学习情境工作任务与职业能力设计;学习情境工作任务与职业能力设计;学习情境工作任务与职业能力设计;学习情境工作任务与职业能力设计;学习情境工作任务与职业能力设计;学习情境设计 ;学习情境设计;学习情境设计— 学习情境教学设计;学习情境设计— 学习情境教学设计;学习情境设计— 学习情境教学设计;学习情境设计— 学习情境教学设计;学习情境设计— 学习情境教学设计;学习情境设计— 学习情境教学设计;学习情境设计— 学习情境教学设计;学习情境设计— 学习情境教学设计;学习情境设计— 学习情境教学设计;学习情境设计— 学习情境教学设计;学习情境设计— 学习情境教学设计;学习情境设计— 学习情境教学设计;学习情境设计— 学习情境教学设计;学习情境设计— 学习情境教学设计;学习情境设计—学习情境考核评价设计;学习情境设计—学习情境考核评价设计;学习情境设计—学习情境设计思路 ;实践条件;实践条件 ;实践条件;实践条件;实践条件;实践条件;实践条件;实践条件;课程特色 ;课程特色;课程特色;谢谢！;9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。12月-2012月-20Wednesday, December 2, 2020 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。09:15:3109:15:3109:1512/2/2020 9:15:31 AM 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。12月-2009:15:3109:15Dec-2002-Dec-20 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。09:15:3109:15:3109:15Wednesday, December 2, 2020 13、志不立，天下无可成之事。12月-2012月-2009:15:3109:15:31December 2, 2020 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If Id gone alone, I couldnt have seen nearly as much, because I wouldnt have known my way about. 。02 十二月 20209:15:31 上午09:15:3112月-20 15、会当凌绝顶，一览众山小。十二月 209:15 上午12月-2009:15December 2, 2020 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/12/2 9:15:3109:15:3102 December 2020 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。9:15:31 上午9:15 上午09:15:3112月-20