江西省南昌市二中高一生物上学期第一次月考试题（含解析）.docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 南昌二中2021—2021学年度上学期第一次月考 高一生物试卷 一、选择题 1. 图中是高一培优班同学建立的一个生物分类图表．①～④各代表一种生物．下列哪组生物不能用该图表分类（ ） A. 大熊猫、蓝藻、埃布拉病毒、松 B. 水稻、大肠杆菌、流感病毒、变形虫 C. 根瘤菌、HIV、大豆、水绵 D. 噬菌体、肺炎双球菌、水稻、蘑菇 【答案】C 【解析】 试题分析：A、大熊猫属于动物，蓝藻属于原核生物，埃博拉病毒属于病毒，松属于植物，与以上分析相符，A正确； B、水稻属于植物，大肠杆菌属于原核生物，流感病毒属于病毒，变形虫属于动物，与以上分析相符，B正确； C、根瘤菌属于原核生物，HIV属于病毒，大豆和水绵都属于植物，还缺少不含叶绿体的真核生物，与以上分析不符，C错误； D、噬菌体属于病毒，肺炎双球菌属于原核生物，水稻属于植物，蘑菇属于真菌，与以上分析相符，D正确． 故选：C． 考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同． 2. 高倍显微镜下的视野与低倍下视野相比，高倍镜下的视野（ ） A. 大而亮 B. 小而暗 C. 小而亮 D. 大而暗 【答案】D 【解析】 试题分析：显微镜的放大倍数是将长或者是宽放大，显微镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数． 显微镜放大倍数越大，细胞数目越少，细胞越大；反之，放大倍数越小，细胞数目越多，细胞越小． 解：将低倍镜换成高倍镜后，显微镜的放大倍数增大，看到的细胞数目减少，细胞的体积变大；此时进入视野的光线减少，视野就变暗． 因此，用高倍显微镜比用低倍镜观察到视野变暗，观察到的细胞数目少，细胞的体积变大． 故选：D． 考点：细胞观察实验． 3. 具有细胞结构而没有核膜的一组生物是（ ） A. 噬菌体、蓝藻 B. 细菌、发菜 C. 变形虫、草履虫 D. 乳酸菌、酵母菌 【答案】B 【解析】 试题分析：A、噬菌体属于病毒，没有细胞结构，A错误； B、细菌和发菜均属于原核生物，它们有细胞结构但没有核膜，B正确； C、变形虫和草履虫均属于真核生物，它们有细胞结构，也有核膜，C错误； D、酵母菌属于真核生物，它们有细胞结构，也有核膜，D错误． 故选：B． 考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同． 4.下列各组合中，能体现生命系统的结构层次由简单到复杂的正确顺序是（ ） ①西瓜②血液③神经元④梨树⑤核酸⑥HIV⑦某池塘中的所有的鱼⑧一片森林中的全部杨树⑨一片杨树林⑩被污染的培养基中所有生物 A. ⑥③②①④⑦⑩⑨ B. ③②①④⑦⑧⑩⑨ C. ③②①④⑧⑩⑨ D. ⑤②①④⑦⑩⑨ 【答案】C 【解析】 【分析】 生命系统：从生物圈到各种生态系统，从大大小小的群体到每个独特的个体，个体水平以下是组成个体的器官、组织，直至细胞，简而言之，从生物圈到细胞，生命系统层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能。 【详解】①西瓜是植物的果实，属于生殖器官； ②血液是结缔组织； ③神经元是神经细胞； ④梨树是植物体； ⑤核酸是生命体内重要的有机大分子； ⑥HIV是艾滋病病毒； ⑦某池塘中的所有的鱼含多个种群； ⑧一片森林中的全部杨树属于种群； ⑨一片杨树林是一个生态系统； ⑩被污染的培养基中所有生物属于群落； 生命系统的结构层次由简单到复杂的顺序应为：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统；故以上正确顺序为③②①④⑧⑩⑨； 故选A。 【点睛】了解生命系统的各个结构层次是关键。 5.下列不属于生命系统的是（ ） A. 池塘中的一条鲤鱼 B. 鲤鱼的肌肉 C. 肌肉细胞里的核酸 D. 湖中的所有生物 【答案】C 【解析】 【分析】 生命系统的结构层次?（1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈；?（2）地球上最基本的生命系统是细胞．分子、原子、化合物不属于生命系统；?（3）生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能；?（4）生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境。 【详解】池塘中的一条鲤鱼属于个体层次，A错误；鲤鱼的肌肉属于组织层次，B错误；最小的生命系统是细胞水平，肌肉细胞里的核酸是分子水平，所以肌肉细胞里的核酸不属于生命系统，C正确；湖中的所有生物属于群落，D错误；故选C。 【点睛】本题主要考查生命系统的结构层次，意在考查学生的识记和理解能力，注意地球上最基本的生命系统是细胞，分子、原子、化合物、病毒不属于生命系统。 6.下列有关细胞学说建立的过程，正确的是（　　） A. 细胞学说认为，一切生物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物构成。 B. 19世纪，德国科学家施莱登和施旺通过对动植物