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小学五年级下册数学教学工作计划 工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文 , 也是应用写作的一个重头 戏。下面是为您整理的小学五年级下册数学教学工作计划，仅供大家参考。 小学五年级下册数学教学工作计划 1 一、基本情况分析： 本班现有学生 48 人，后进生约占 20%，中等水平学生约占 60%， 学习较好者占 20%。中等生占大多数，本学期要通过丰富多彩的活动，使学 生扩大视野，增长知识，动手动脑，培养他们的综合能力。 二、本学期要达到的教学目标： 1、使学生掌握圆的特征 ; 会用工具画圆 ; 掌握圆周长和圆面积的计算公式 ; 能够正确计算圆周长和圆面积。 通过介绍圆周率的史料， 使学生受到爱国主义教 育。 2、使学生理解百分数的意义，比较熟练地进行有关百分数的计算，能够解 决一些简单的有关百分数的实际问题。 3、使学生理解比例的意义和基本性质 ; 会解比例 ; 会看比例尺，理解正比例 和反比例的意义， 能够判断两种量是不是成正比例和反比例， 会用比例知识解答 比较容易的应用题。 4 、使学生认识圆柱，圆柱的特征，会计算圆柱的表面积和圆柱、圆锥的体 积。 5、初步学会数据的收集和整理方法，会看和制作简单的统计表。会看和制 作含有百分数的复式统计表，了解简单的统计图绘制方法。 三、教学进度： 第一单元：圆 7 课时左右 第二单元：百分数 15 课时左右 第三单元：比例 12 课时左右 第四单元：圆柱、圆锥 10 课时左右 第五单元：简单统计 12 课时左右 1 ——文章来源网，仅供分享学习参考 第六单元：总复习 23 课时左右 四、改进教学措施及教学中应注意的问题： 1、改掉以往教学满堂灌的方法，通过创设情景环境，让学生逐步参与教学 过程，改变学生被动学习，被动接受知识的习惯。 2、充分利用现代化教学手段， 设计合理的 CIA 课件调动学生的学习积极性， 同时注重在教学中利用简单的自制教具加深学生的理解。 3、重知识的连惯性和联系性，注意培养学生综合运用知识的能力和独立解 决问题的能力。让学生注重观察思考，培养学生的创新精神，培养学生总结、归 纳的能力。 五、教学业务学习及有关教学活动的安排： 第一周：学习新教学大纲，领会其精神实质。 第三周：研究教研课题“生活化、情境化课堂教学”有关事宜。 第五周：进一步学习制作简单的课件。 第八周：研究新授课、练习课、复习课的类型及结构。 第十周：进行阶段性教学经验总结，找出教学中的不足。 第十二周：总结期中考试出现的问题。 第十五周：研究有关期末考试总复习的有关事宜。 小学五年级下册数学教学工作计划 2 本期教五年级 1 班，共有学生 31 人，男生 17 人，女生 14 人。 从去年的学习成绩看， 该班学生大部分学生平时在数学学习上态度较好， 上 课能认真听讲， 平时能自觉按时完成作业， 但是由于数学基础较差， 加上某些同 学的学习方法有待改进， 和班上的学习风气不太浓， 所以数学成绩进步不是很明 显，该班也有一部分同学学习态度不端正， 学习目的不明确，平时学习比较懒惰， 加上学习兴趣不够浓厚， 所以数学成绩比较差， 针对的数学教学现状，