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授课人:吴立军
清泉中心小学
金属是我们生活中不可缺少的材料，各种金属制品被广泛应用于生活中，回忆一下，生活中你都见过哪些金属制品？
对于金属你想了解什么知识？
金属有什么特点？
金属有什么用？
金属是从哪里来的？
。。。。。。
一切推理都必须从观察与实验得来。 ---伽利略 （意大利）
实验
现象
材料名称
变热
变热
变热
小灯泡发亮
有光亮
有光亮
有光亮
片状
片状
片状
把一端
放到火上
连接到电路上
用砂纸
摩擦
观察形状
能传热
能导电
有光泽
延展性
小灯泡发亮
小灯泡发亮
实验记录单
2.金属可以做成导线，这是利用了金属的什么特点？
3.可以把铝加工成薄片，这是利用了金属的什么特点？
答：这是利用了金属易导电的特点。
答：这是利用了金属有延展性的特点。
1.把金属勺放入热水中，金属勺很快就会变热，这说明金属易（ ），用铁锤砸钉子，钉子形状发生了变化，但没折断，说明金属有（ ）。
导热
延展性
反馈巩固
总结提炼
1.通过这节课的学习，你有什么收获？
我们知道了金属具有光泽、能传热、导电，有延展性等共同性质特点里。
1．回家调查一下，在日常生活中哪些用具是用下列金属制成的，都利用了金属的哪个特点？ 铝 银 铜 铁
请同学们把实验材料整理好
放回原来的盒中
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