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- 约 36页
- 2021-07-08 发布于北京
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用信息技术解决问题 ——国家级研修专题之七;用信息技术解决问题 主要内容; 善于以生活中的实际问题作为教学实例;教学内容要与学生的生活、学习紧密联系;例:《网络技术应用》中的IP电话;例:《网络技术应用》中的IP电话;例:《网络技术应用》中的IP电话;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。6月-216月-21Saturday, June 12, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。23:50:4323:50:4323:506/12/2021 11:50:43 PM
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2123:50:4323:50Jun-2112-Jun-21
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。23:50:4323:50:4323:50Saturday, June 12, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。6月-216月-2123:50:4323:50:43June 12, 2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。12 六月 202111:50:43 下午23:50:436月-21
15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。六月 2111:50 下午6月-2123:50June 12, 2021
16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2021/6/12 23:50:4323:50:4312 June 2021
17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。11:50:43 下午11:50 下午23:50:436月-21
1、Genius only means hard-working all ones life. (Mendeleyer, Russian Chemist)? 天才只意味着终身不懈的努力。21.5.265.26.202108:3008:30:57May-2108:30
2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二一年五月二十六日2021年5月26日星期三
3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。08:305.26.202108:305.26.202108:3008:30:575.26.202108:305.26.2021
4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行5.26.20215.26.202108:3008:3008:30:5708:30:57
5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己,这是成功的秘诀。-Wednesday, May 26, 2021May 21Wednesday, May 26, 20215/26/2021
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;例: 《多媒体技术应用》 中的虚拟现实技术;虚拟现实技术之一:VRML技术;虚拟现实技术之一:全景环视技术;全景环视图片制作工具PixMaker ;例:《人工智能初步》中的符号运算;Mathematica网站 ;在线执行符号运算webMathematica ;《标准》与《大纲(纲要)》的区别;课程标准与教学大纲的结构比较;从生活中发掘教育价值;《信息技术基础》
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能够根据实际需求选择恰当的方式,利用因特网获取所需信息、实现信息交流;体验因特网在跨时空、跨文化交流中的优势,分析其局限性。
;思考:; 从 “问题解决”的视
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