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限时规范训练(限时练·夯基练·提能练)
A级 基础夯实练
1.袋中有20个大小相同的球,其中标上0号的有10个,标上n号的有n个(n=1,2,3,4).现从袋中任取一球,X表示所取球的标号.
(1)求X的分布列、期望和方差;
(2)若Y=aX+b,E(Y)=1,D(Y)=11,试求a,b的值.
解:(1)X的分布列为
X
0
1
2
3
4
P
eq \f(1,2)
eq \f(1,20)
eq \f(1,10)
eq \f(3,20)
eq \f(1,5)
E(X)=0×eq \f(1,2)+1×eq \f(1,20)+2×eq \f(1,10)+3×eq \f(3,20)+4×eq \f(1,5)=1.5.
D(X)=(0-1.5)2×eq \f(1,2)+(1-1.5)2×eq \f(1,20)+(2-1.5)2×eq \f(1,10)+(3-1.5)2×eq \f(3,20)+(4-1.5)2×eq \f(1,5)=2.75.
(2)由D(Y)=a2D(X),得a2×2.75=11,即a=±2.
又E(Y)=aE(X)+b,
所以当a=2时,
由1=2×1.5+b,得b=-2.
当a=-2时,
由1=-2×1.5+b,得b=4.
所以eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(a=2,,b=-2))或eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(a=-2,,b=4.))
2.(2018·合肥市第一次教学质量检测)某公司在迎新年晚会上举行抽奖活动,有甲、乙两个抽奖方案供员工选择.
方案甲:员工最多有两次抽奖机会,每次抽奖的中奖率均为eq \f(4,5).第一次抽奖,若未中奖,则抽奖结束.若中奖,则通过抛一枚质地均匀的硬币,决定是否继续进行第二次抽奖.规定:若抛出硬币,反面朝上,员工则获得500元奖金,不进行第二次抽奖;若正面朝上,员工则须进行第二次抽奖,且在第二次抽奖中,若中奖,则获得奖金1 000元;若未中奖,则所获得的奖金为0元.
方案乙:员工连续三次抽奖,每次中奖率均为eq \f(2,5),每次中将均可获得奖金400元.
(1)求某员工选择方案甲进行抽奖所获奖金X(元)的分布列;
(2)试比较某员工选择方案乙与选择方案甲进行抽奖,哪个方案更划算?
解:(1)X的可能取值为0,500,1 000.
P(X=0)=eq \f(1,5)+eq \f(4,5)×eq \f(1,2)×eq \f(1,5)=eq \f(7,25),P(X=500)=eq \f(4,5)×eq \f(1,2)=eq \f(2,5),P(X=1 000)=eq \f(4,5)×eq \f(1,2)×eq \f(4,5)=eq \f(8,25),
所以某员工选择方案甲进行抽奖所获奖金X(元)的分布列为
X
0
500
1 000
P
eq \f(7,25)
eq \f(2,5)
eq \f(8,25)
(2)由(1)可知,选择方案甲进行抽奖所获奖金X的期望E(X)=500×eq \f(2,5)+1 000×eq \f(8,25)=520,
若选择方案乙进行抽奖,中奖次数ξ~Beq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(3,\f(2,5))),则E(ξ)=3×eq \f(2,5)=eq \f(6,5),抽奖所获奖金X的期望E(X)=E(400ξ)=400E(ξ)=480,故选择方案甲较划算.
3.(2018·天津实验中学期中)从装有大小相同的2个红球和6个白球的袋子中摸球(不放回),每摸出2个球为一次试验,直到摸出的球中有红球,则试验结束.
(1)求第一次试验恰好摸到1个红球和1个白球的概率;
(2)记试验次数为X,求X的分布列及数学期望.
解:(1)记“第一次试验恰好摸到1个红球和1个白球”为事件A,则P(A)=eq \f(C\o\al(1,2)C\o\al(1,6),C\o\al(2,8))=eq \f(3,7).
(2)X的所有可能取值为1,2,3,4,
P(X=1)=eq \f(C\o\al(1,2)C\o\al(1,6)+C\o\al(2,2),C\o\al(2,8))=eq \f(13,28),P(X=2)=eq \f(C\o\al(2,6),C\o\al(2,8))×eq \f(C\o\al(1,4)C\o\al(1,2)+C\o\al(2,2),C\o\al(2,6))=eq \f(9,28);
P(X=3)=eq \f(C\o\al(2,6),C\o\al(2,8))×eq \f(C\o\al(2,4),C\o\al(2,6))×eq \f(C\o\al(1,2)C\o\al(1,2)+C\o\al(2,2),C\o\al(2,4))=eq \f(5,28);P(X=4)=eq \f(C
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