优质课教案《离太阳最近的树.》.docx

精品学习资料 名师归纳总结 课 时 授 课 计 划 科 目 语 文 授课老师 授课日期 2021 年 5 月 25 日 授课类型 探究型教学法 授课班级 10C1 授课形式 多媒体教学 课 题：《离太阳最近的树》 教材 中等职业训练语文（基础版） 依据 教学 1，教具：多媒体课件 设想 2，方法：合作探究法，拓展延长法， 学问与技能： （ 1）把握速读的要领，能够在快速阅读中快速找出关键词，中心句； （ 2） 体会作者在文中包蕴着的喜爱自然，珍爱生命的感情和对爱护生存环境的忧虑意识； 过程与方法： 教学 （ 1）引导同学学会抓住文章重点字词分析其包蕴的思想情感；目的 （ 2）通过多媒体课件，使同学更直观的感受环境破坏的现实； 情感态度与价值观： 引导同学正确熟悉人与自然的关系，增强环保意识； 教学 体会作者在文中包蕴着的喜爱自然， 珍爱生命的感情和对爱护生存环境的忧重点 患意识； 教学 懂得文章融安静的叙事，描写于一体，寄寓丰富而深刻的思想的写作特色；难点 教学 收集课件元素完成多媒体课件制作 预备 教学 多媒体教学工具演示法，合作探究法，拓展延长法 方法 精品学习资料 名师归纳总结 课 时 授 课 计 划 课堂组织： 1 分钟 考勤，组织同学预习课程； 导入新课： 2 分钟 面对冰雪，面对高寒，高原上唯独的绿色生命 红柳始终是微笑着昂 然直立；然而本应与雪域永存的它为何惨遭灭顶