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英语微课教学设计
文昌市华侨中学 符云贞教学课题 : there be 结构
一,教学目标 :
1,把握 There be 结构所表达的意义;
把握 There be 结构的一般现在时和一般过去时基本句式;
把握 There be 结构的回答方式;二,重点难点
there be 句型的确定式,否定式一般疑问句及其回答方式;
There be 句型和 have\has 的区分三,教学方法 :
讲授法,分组争论法,任务型教学法,多媒体教学四,教学过程
(一), there be 构成
There be ... 句型,表示的是 “某地或某时有某人或某
物”,其结构为 There be(is , are , was, were )+ 某物 / 某人 + 某地 / 某时;
二, There be 结构的一般现在时和一般过去时各种句式;
(1) 确定式
There is a supermarket on that road.
在那条路上有一个超市;
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There was a supermarket on that road last year.
去年在那条路上有一个超市;
There are many people here on vacation.
有许多人在这里度假;
There were many people here on va
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