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2012~2013学年度第一学期一年级数学科期中试卷分析
文昌市锦山二小 陈云飞
一、分析试卷
一年级数学期中试题较好体现了人教版《新课程标准》的新理念和目标体系。具有如下特点:本卷注重考查了学生基础知识的掌握、基本能力的培养情况,也适当考查了学生学习过程。试题内容全面,共计十道大题。试题整体较好地体现了层次性。本试卷试题从学生熟悉的现实情况和知识经验出发,选取源于孩子身边的事和物,让学生体会学习数学的价值。
二、考试统计情况
班级
一年级(1)班
一年级(2)班
一年级(3)班
总分
3995分
4056.5分
4111分
人数
46人
47人
46人
平均分
86.8分
86.3分
89.4分
优秀人数
29人
29人
37人
优秀率
63%
61.7%
80.4%
及格人数
43人
42人
44人
及格率
93%
89.4%
96%
100分
4人
8人
13人
90~99分
25人
21人
24人
80~89分
10人
7人
2人
70~79分
3人
3人
3人
60~69分
1人
3人
2人
60分下
3人
5人
2人
? 三、试题分析
第一题、填一填考查学生对立体图形的认识以及数的顺序,大部分同学掌握得不错,能够准确认出图形,并准确的数出图形是第几个,但也是错得最多的一道题,主要是学生对于圆形和球区分不出来了。
第二题、考察学生对位置关系的辨别,学生掌握得很好。
第三题、比多少,学生做得很好,只有个别学生在数物体的时候由于粗心数错了?
第四题、数的分解和数的组成。学生掌握得很好,
?第五题、连线。把两边得数相等的式子连起来,有的同学是粗心连错,学生的连线比较工整。
?第六题、出现九个小白兔头像,要求:把左边的3只圈起来,给从左数第6只涂上颜色。考查学生对基数和次数的掌握情况。学生完成得很好,但也有个别学生做错。
第七题、给出两个数,比较两个数的大小,学生掌握特别好。
第八题、口算题考查学生的看口算能力,掌握得很好,失分的原因主要是算错或漏题。
??第九题、看图列式。考查的是学生根据一幅图列出算式的能力,从卷面上学生的看图能力以及分析事物的能力较好。
?第十题、解决问题,这道题考查出学生灵活运用课本基础知识和分析、解决生活中的数学事物的能力。出现错误原因:是学生不理解题意,分析、推理能力比较差,学生对知识的掌握不牢。
四、努力方向与改进措施
1、依据《新课程标准》,对学生加强直观教学,培养学生学习数学的兴趣。
2、联系生活实际,创造性地使用教材,提高教学的有效性。
3、实施开放教学,淡化模式思想,培养学生思维的灵活性与开放性。
4、注重分层教学,促进整体优化,使不同学生得到不同程度的发展。
5、加强基础知识与基本技能的学习,使学生学有所得,学得扎实。
6、注重学生良好学习习惯的培养,如:听课认真、审题细心、答题仔细、书写规范、勤于思考、乐学善问等。
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