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四至六年级的日积月累 四至六年级的日积月累 人教版四年级语文上册语文园地日积月累 语文园地一 神奇的大自然 （一组写景的对联） 雾锁山头山锁雾 天连水尾水连天 锁（suǒ） （这是一副回文对联，就是上下联从最后一个字往前倒着念也可以成一副对联。意思是说大雾弥漫，看不清远处的山峰；水天一色，天水相接。） 绿水本无忧， 因风皱面 青山原不老，为雪白头 （长白山天池） （这是一副对仗工整的对联。据说是清朝人李文甫所对，这副对联采用拟人的手法，意思是白雪覆盖着青山顶，远远望去，好像是白发；微风吹拂绿水面，泛起涟漪，好像在皱眉。） 山山水水处处明明秀秀 晴晴雨雨时时好好奇奇 （这副叠字联也是回文对，是杭州“西湖天下景”亭子里的一副对联，有四种不同的读法 1.按景物描写的通常读法：山山水水，处处明明秀秀 晴晴雨雨，时时好好奇奇 2.按景物描写的又一种读法：山山水水处处，明明秀秀 晴晴雨雨时时，好好奇奇 3.用跳字简化读法：山水处明秀 晴雨时好奇 4.将叠字拆开重组法：山水处处，山水明明秀秀 晴雨时时，睛雨好好奇奇（或）山水处处明秀，山明水秀晴雨时时好奇，睛好雨奇） 语文园地二 观察和发现 （十二个月和花 ） 正月梅花香又香，二月兰花盆里装， 三月桃花连十里，四月蔷薇靠短墙， 蔷薇（qiáng wēi） 五月石榴红似火，六月荷花满池塘， 七月栀子头上戴，八月丹桂满枝黄， 栀（zhī） 九月菊花初开放，十月芙蓉正上妆， 芙蓉（fú róng） 十一月水仙供上案，十二月腊梅雪里藏。 供（gòng） 语文园地四 动物 （含有动物的词语） 望子成龙 来龙去脉 群龙无首 龙飞凤舞 如虎添翼 调虎离山 骑虎难下 照猫画虎 天马行空 汗马功劳 马到成功 老马识途 牛刀小试 笨鸟先飞 呆若木鸡 胆小如鼠 语文园地五 我国的世界遗产 一径竹阴云满地 半帘花影月笼纱 （北京颐和园月波楼） （这是颐和园南湖岛月波楼的一副对联，上联写的是白天幽径竹阴，下联说的是夜晚月下花影，大意是：小路两边幽竹茂盛，竹丛的影子投下来，路上像是铺满了或浓或淡的云。入夜后，帘纱半卷，月光如泻，四周好像罩上一层薄纱，各种花木的影子印在窗帘上，深深浅浅的，很是好看。） 树红树碧高低影 烟淡烟浓远近秋 （四川青城山镇武陵） （这副对联出自《题福唐观二首》，作者是杜光庭。这句话明看是写景，写福唐观周围各种绿叶的树木与火红的枫树参杂在一起，道观里烟雾缭绕，或浓或淡的景象。其实作者是暗写人生，写悟性。这种远近高低、斑驳陆离的树影和缭绕的烟雾，是秋的迷离，也是作者人生的迷离。） 四面荷花三面柳 一城山色半城湖 （山东济南大明湖） 清风明月本无价 近水遥山皆有情 （江苏苏州沧浪亭） （这是梁章钜因编辑《沧浪亭志》而获得的集句联，对仗工整。上联取自于欧阳修的《沧浪亭》，下联取自于苏舜钦的《过苏州》。此联用了反义词“有”对“无”，“皆有情”对“本无价”，含义是，清风明月到处都有，但对俗人来说，有钱也买不到；近处的水、远处的山，本来是没有感情的风景，但在诗人眼里，都成了有情之物。） 语文园地六 人间真情 过故人庄 （唐 孟浩然） 故人具鸡黍，邀我至田家。 黍（shǔ）具：准备 绿树村边合，青山郭外斜。 郭（guō）古代在城的外围加筑的一道城墙。 开轩面场圃，把酒话桑麻。 轩（xuān） 圃（pǔ） 待到重阳日，还来就菊花。 老朋友准备了黄米饭和烧鸡，邀请我做客到他村庄的家里。村子外边是一圈绿树环抱，城郊远处苍翠的小山依依。推开窗户迎面是田园场地，举起酒杯对饮，闲聊着耕作收获。约定等到来年重阳节的那一天，再一次来这里品酒赏菊花！ 语文园地七 成长的足迹 有志者事竟成。 《后汉书》 释义：（这句话出自范晔编撰的《后汉书·耿弇yǎn传》，意思是）只要有决心，有毅力，事情终究会成功。 莫以善小而不为，莫以恶小而为之。 （刘备） 释义：（这是《三国志》中刘备在白帝城病重时写给刘禅的一句话。讲的是做人的道理：）只要是“恶”的事情，即使再小也不能去做；只要是“善”的，即使是很小的事情也应该去做。 业精于勤，荒于嬉； 行成于思，毁于随。（韩愈） 释义：（这句话出自韩愈的《劝学解》。意思是说）学业由于勤奋而精通，但它却荒废在嬉笑声中，事情由于反复思考而成功，但却能毁灭于随随便便。 盛年不重来，一日难再晨。 及时当勉励，岁月不待人。 （陶渊明） 释义：（这是东晋文学家、田