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二年级数学 ( 上册 ) 教学计划
西充县洗笔路小学:马波
一、教材的编排特点及重点训练项目:
本册教材重视以学生的已有经验知识和生活经验为基础,提供学生熟悉的具体情
景,以帮助学生理解数学知识;增加联系实际的内容,为学生了解现实生活中的数学,
感受数学与日常生活的密切联系;注意选取富有儿童情趣的学习素材和活动内容,激
发学生的学习兴趣,获得愉悦的数学学习体验并重视引导学生自主探索,合作交流的
学习方式,让学生在合作交流与自主探索的气氛中学习。教材的基本内容是:长度单
位, 100 以内的加减法 (二),角的初步认识, 表内乘法 (一)(二),观察物体 (一),
认识时间,数学广角 ( 搭配一 ) 和数学实践活动量一量比一比。其中 1 0 0 以 内 的 加 、
减 法 笔 算 , 表 内 乘 法 是 本 册 教 材 的 重 点 训 练 内 容 。
二、学生情况分析:
二年级的学生在经过一年的数学学习后,基本知识技能有了很大的提高,对数学
学习也有了一定的了解。在动手操作,语言表达能力等方面有了很大的提高,合作互
助的意识也有了明显的增强。因此,在这一学期的教学中应更多关注学生学习兴趣和
学习方法的培养上,并使不同的学生得到不同的发展。
三、教学目标:
1 、初步认识长度单位厘米和米,初步建立 1米、 1厘米的长度观念,知道 1米=100
厘米;初步学会用刻度尺量物体的长度(限整厘米);初步形成估计物体长度的意识。
2 、掌握 100以内笔算加、减法的计算方法,能够正确地进行计算。初步掌握 100
以内笔算加、减法的估算方法,体会估算方法的多样性。
3 、初步认识线段,会量整厘米线段的长度;初步认识角和直角,知道角的各部分
名称,会用三角板判断一个角是不是直角;初步学会画线段、角和直角。
4 、 知道乘法的含义和乘法算式中各部分的名称 , 熟记全部乘法口诀 , 熟练地口算
两个一位数相乘 .
5 、能辨认从不同的位置观察到的简单物体的形状;初步认识轴对称现象,并能在
方格纸上画出简单的轴对称图形;初步认识镜面对称现象。
6、结合生活实际进一步认识钟面,认识时、分、秒。知道 1时=60分, 1分 =60秒。
并正确认、读、写钟面上的时间。
7 、 通过观察、猜测、实验等活动 , 找出最简单的事物的排列数和组合数 . 培养学
生初步的观察、分析及推理能力 , 初步形成有顺序地、全面地思考问题的意识 .
8、 体会学习数学的乐趣 , 提高学习数学的兴趣 , 建立学好数学的信心 .
9 、 养成认真作业、书写整洁的良好习惯 .
10 、通过实践活动 , 体验数学与日常生活的密切联系 .
四、教学措施
1 、要从整体上把握教学目标。不光凭经验,过去怎样提,现在也怎样提;也不能
搬课本,凡是课本上的有的内容,都作统一的教学要求,而应该根据教学指导纲要,
结合教学进行适当的调整。要防止加重学生的学习负担。
2 、要尊重学生,注重学法渗透。在学习中,教师不要包办代替和以讲代学,要把
课堂中更多的时间留给学生探索、交流和练习。
3 、要注意培养学生的数学概括能力和逻辑思维能力。要重视学生获取知识的思维
过程。
4 、要注重培养学生的计算能力和解答应用题的能力,还诮鼓励学生动用所学的知
识解答日常生活和学习中的简单实际问题。激发学生的兴趣,培养学以致用的意识。
5 、要注意适当渗透一些数学思想和方法,有利于学生对某些数学内容的理解。
6 、要注意教学的开放性,培养学生的创新意识和实践能力。课本中的一些例题和
习题的编排,突出了思考过程,教师在教学时,要引导学生暴露思维过程,鼓励学生
多角度思考问题。
7 、要精心设计教案, 注重多媒体的应用, 使学生学得愉快,学得轻松,觉得扎实。
8 、要渗透德育
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