冀教版小学数学一年级上册4.267的组.docxVIP

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6 和 7 的组成 素质教学目标: 【知识教学点】 让学生在涂色、摆学具的过程中,去感受 6和7的组成; 【能力教学点】 引导学生通过联想,看到一组组成能想到另一组组成; 【德育教学点】 增强学生的小组合作意识,培养学生的语言表达能力。教学重点、难点: 让学生动手实践操作,探究新知; 注意培养学生的推理能力。课前准备: 两种例外颜色的圆片 10个(师生每人一分) 教学过程: 一、复习旧知 导入说明:我们已经认识了哪些数?随意选择两个你喜欢的数比比他们的大小。 猜数:一个数比 5大,这个数可能是几?一个数比 5小,这个数可能是 几? 师生对口令:5可以分成几和几? 4可以分成几和几? 揭题:上节

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