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2021~2021 苏教版三年级下册劳技最新教案抽拉式课程表教学目标：1， 通过自学制作步骤，学会制作 课程表 ，给自己得学习到来便利；2，明白抽拉玩具得主要部件：操纵杆与摇臂；教学重点难点： 2021~2021 苏教版三年级下册劳技最新教案 抽拉式课程表 教学目标： 1， 通过自学制作步骤，学会制作 课程表 ，给自己得学习到来 便利； 2， 明白抽拉玩具得主要部件：操纵杆与摇臂； 教学重点难点： 通过抽拉使人物活动起来； 教学预备： 1， 老师预备：已经制作好得 课程表 1 份； 2， 同学预备：剪刀，胶水， 01 号制作材料； 教学过程： 1， 老师出示 课程表 成品， 抽拉几次调动起同学制作活动课程 表得深厚爱好与迫切要求； 2， 完成该制作件得难点： （ 1）怎样粘贴上下底板让课程表动起来； （ 2）怎样使课程表中得小男孩站起来？ 为突破难点老师应预备相应得多媒体课件或放大了得教具 第 1 页，共 21 页 2021~2021 苏教版三年级下册劳技最新教案演示说明让同学瞧清晰明白该怎样做？复习一下纸工制作符号得操作要点，如山线怎样折叠等等；（ 3）在同学制作体验得基础上，帮忙 2021~2021 苏教版三年级下册劳技最新教案 演示说明 让同学瞧清晰明白该怎样做？ 复习一下纸工制作符号得操作要点，如山线怎样折叠等等； （ 3）在同学制作体验得基础上，帮忙同学明白通过操纵杆完成 抽拉连动得现象启示同学动脑筋； 想一想抽拉连动在生活中得应用我们仍能设计制作别得抽拉纸 玩具吗？ 评判作品 3. 教 学 复 备 教 学 反 思 连杆玩具 教学目标 : 1．知道简洁连杆得基本结构与作用； 2．初步明白连杆得连接方式与运动方向之间得关系； 3．初步明白不同连接位置对运动成效产生得影响； 第 2 页，共 21 页 2021~2021 苏教版三年级下册劳技最新教案教学重点，难点：1，明白连杆得基本结构与作用；2，明白不同连接方式会产生不同得运动成效； 2021~2021 苏教版三年级下册劳技最新教案 教学重点，难点： 1，明白连杆得基本结构与作用； 2，明白不同连接方式会产生不同得运动成效； 教学预备： 剪刀，美工刀，双面胶，划痕针，铅笔，直尺，工作板，印有卡通图 案得各类卡纸 教学过程： 1，尝试：利用老师供应得多种材料使桌上得对折卡纸动起来； 2，沟通：尝试得结果； 3，观看与争论：无论就是哪种材料，它们得共同点就是什么？ 4；观瞧媒体：各种机械装置中得连杆机构； 生活中运用连杆装置得实例； 5，以卡纸条为连杆，摸索：如何让卡通人物动起来？ 6，说说：自己得连接方式； 7，归纳：有几种连接方式？ 每一种连接方式都能使卡通人物动起来，但有什么不同点？ 8，制作：植树； 第 3 页，共 21 页 2021~2021 苏教版三年级下册劳技最新教案9，沟通；10，挑选自己最宠爱得制作方法完成作品；教 学复备 2021~2021 苏教版三年级下册劳技最新教案 9，沟通； 10，挑选自己最宠爱得制作方法完成作品； 教 学 复 备 教 学 反 思 立体书 教学目标： 1， 能正确使用剪刀与刻刀进行立体书得制作； 2， 能识读立体书上一些简洁得图样，并利用工具安全，有效地 对材料进行加工； 教学重点： 1，能识读立体书上一些简洁得图样； 2，利用工具安全，有效地对材料进行加工； 教学难点： 剪海豚要圆滑，折叠书页时要粘合到位； 教学预备： 第 4 页，共 21 页 2021~2021 苏教版三年级下册劳技最新教案剪刀，刻刀，胶水；教学过程：第一课时一，出示老师作品《立体书》出示图片（各式立体书）， 2021~2021 苏教版三年级下册劳技最新教案 剪刀，刻刀，胶水； 教学过程： 第一课时 一，出示老师作品《立体书》 出示图片（各式立体书），展现老师作品； 明确要求本课任务做立体书； 二，明白剪纸过程： 让同学观看立体书，沟通留意点： 书页得折叠要留意，弯曲得当； 海豚剪制尤为复杂，需要心细，灯必要齐整，紧缩； 其次课时 三，同学制作； 1，剪切海豚各部件； 2，折叠并粘贴； 3，制作等须； 四，作品展评； 1，同学自己评判自己得作品； 第 5 页，共 21 页 2021~2021 苏教版三年级下册劳技最新教案2，评判她人得作品；（从做工方面评判）教 学复备教 学反 思卡车模型教学目标：1 2021~2021 苏教版三年级下册劳技最新教案 2，评判她人得作品； （从做工方面评判） 教 学 复 备 教 学 反 思 卡车模型 教学目标： 1，通过自学制作步骤学会制作 卡车模型 ； 2，明白卡车得基本结构； 教学重点难点： 让同学自己设计制作卡车得车厢； 教学预备： 老师预备： 卡车示范作品， 各种卡车得图片资料或多媒体课件及 设备； 同学