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大班科学:垃圾分类
活动目标:
1.知道垃圾与人们生活的关系及回收垃圾的作用。
2.尝试按照可回收和不可回收的标准进行垃圾分类。
3.知道乱扔垃圾会污染环境、危害健康,有初步的环保意识。
活动准备:
经验准备:活动前幼儿完成“垃圾分类调查表”
2.物质准备:幼儿事先制作的垃圾桶若干,分类垃圾桶的照片,白纸卡片等。
活动过程:
讨论垃圾与人们生活的关系。
出示垃圾桶,引导幼儿讨论。
提问:(1)这是什么?有什么作用?什么是垃圾?
如果我们的周围都是垃圾,生活会变得怎样?我们应该怎么办?
还有什么好办法可以处理垃圾?
幼儿自由结伴讨论;教师观察幼儿讨论的情况。
讨论
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