历史2.3《中国古典文学时代特色》教案(人民版必修三).docVIP

专题二 古代中国的科学技术与文化 第 3 节 中国古典文学的时代特色教 案 【课前思考】 我们的语文教材中收入了哪些中国古典文学的名篇？自己最喜欢的是哪一篇？为什么？在课外阅读的内 容中接触过哪些和这一篇体裁和方法近似的作品？ 【本课学习目标】 1．认识中国古代不同时期的文学特色；认识、诗，词、歌、赋等各样不同的知识内容和形式，知道 和掌握一定数量的名家作品；进一步提高阅读和经过多种途径获取文学资料的能力；拓宽文化视野，提高 赏析和运用古代文学作品的能力。 2．经过教科书及教师提供的材料以及自己的平时积累，经过阅读，议论，剖析，评论认识各个不同 时期的文学发展特色。 3．经过学习进一步认识中国的国情，热爱和继承中华民族的优异文化传统，弘扬和培育民族精神，激发 对祖国历史与文化的骄傲感，增强民族自信心。 4．经过潜移默化的教育和熏陶，培养学生对人文精神的理解，培养学生健康的审美情操，使学生的品格 得到升华；在积极主动参与学习的过程中，使学生的合作精神及竞争意识得到增强。 5．经过学习使学生认识到人类文化发展的多样性，使他们理解和尊重各国、各地域、各民族文化。【重难点打破 】 本课学习，要求全面认识中国古典文学的发展脉络，认识各个时代最突出的文学成就，熟悉若干种文学形式的名著名篇。 重点 ：中国古代文学的表现形式和时代特点： 中国的古代文学表现形式多种多样。 主要的有散文， 诗，词、