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.精品文档 . 优秀班主任先进事迹材料：班主任，累并 快乐着 优秀班主任先进事迹材料：班主任，累并快乐着 我自 1988 年参加工作， 连续担任了 10 年的班主任工作， 直到 1998 年做了乡镇少先队总辅导员；于 2003 年 8 月年考 录到 xx 中学附属双语小学，又连续担任了五年的班主任。 下面就谈谈我做班主任的一些体会， 根本不能称之为 “智慧”。 一、以师心换生心，真情永在。 1. 真心对待学生。刚工作的第一年担任三（ 2 ）班的班 主任和语学科教学，当时的情景还记忆犹新。我工作的第一 站 当时的界牌中心小学，每个年级只有两个班级，因为 我是刚分配的，当时班里的学生都是被三（ 1）班的老师挑 剩下的才到我班的。 当年班里有 “四大王”，虽然才三年级， 但有的孩子已经留过两三级了，俗称“老油条”了，根本不 把我这个刚毕业的新教师放在眼里。没关系，当时吃住都在 学校，有的是时间和学生耗。遇到作业不做的，放学了留在 班级，不做好不准离开；遇到说脏话、粗话的，找谈话，说 到他低头流泪为止；遇到下课打架斗殴的，找问清原因，直 到拉和。也曾遇到棘手的事，上课了， “四大王”还在教室 前面的农田里“野”呢，铃声不听，叫唤不听，索性发挥我 自己“中长跑”特长，跑到田里把他们一个个的捉回，带回 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 6 .精品文档 . 教室，再加上一顿“小棍汤” 。就这样的“软硬兼施” ，两个 月下， “江山”基本被搞定， “四大王”也听话多了。谁知， 期中考试后，生了伤寒，要卧床休息。就在生病休息期间， 10 多位孩子在一个早期天，自发组织，骑车 10 多里，还买 了礼物，到我家看望我。叽叽喳喳说了好多班级的事。充满 稚气的纯真问候，让我暗暗地下了决心，等我病好上班，一 定要加倍补偿孩子们。 当年的学生，考上大学了，工作了，假期里他们还不忘 相约看看当年的老师，做师如此，夫复可求？ 2. 真心对待家长。有人说我们老师带的是两个班，这另 外一个班就是家长这一群体。家长这个群众虽然良莠不齐， 在这个看重人脉的时代里，用你的真心情去对待学生，和家 长交流，定能遇到和你志同道合的家长，说不定还能成为永 久的朋友。我在做班主任期间，每一届总能处到几位朋友级 的家长。 （举戈楠家长的例子，这是我 2010 年的一位家长） 二、以理解为前提，坦诚交流。 做一名优秀的班主任，除了要处理好与学生、科任老师 之间的关系外，还要注意搞好与学生家长的关系，这就需要 和家长进行有效地沟通。而家长里参差不齐的现象是有的， 如何和家长沟通，这里也是有艺术的。 1. 和护短型家长的沟通 -- 先扬后抑。此类家长包庇孩 子，忽视孩子的缺点，纵容孩子的不良行为，不管孩子甚至 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 6