湖北省武汉市钢城第四中学高一生物下学期5月学习质量检测试题.docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 高一生物下学期5月学习质量检测试题 考试时间：5 月 24 日（周日）上午 9：00-11：30 考试时长：75 分钟，满分 100 分 第 I 卷（选择题) 一、单选题（共 40 小题，1-30 每小题 1 分，31-40 每小题 2 分，共 50 分） 1. 基于对基因与生物体性状关系的理解，判断下列表述正确的是（ ） A．生物体的性状主要是由基因决定的 B．每种性状都是由一个特定的基因决定的 C．基因都是通过控制酶的合成来控制性状的 D．基因的碱基序列相同，该基因决定的性状一定相同 2．最新如图所示的过程，下列说法错误的是( ) A．正常情况下，③、④、⑥在动植物细胞中都不可能发生 B．①、③过程的产物相同，催化的酶也相同 C．①、②进行的场所有细胞核、线粒体、叶绿体，⑤进行的场所为核糖体 D．①、②、⑤所需的原料分别为脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸 3．下列人体内有关生理过程的描述，错误的是 A．甲、乙、丙三个过程均有氢键的破坏也有氢键的形成 B．甲、乙、丙三个过程中只有一个过程能在胰岛β细胞 核内进行 C．图乙表示翻译，通过多个核糖体的工作，细胞可在短时间内合成多条肽链 D．图甲表示 DNA的复制，通过增加复制起始点，细胞可在短时间内复制出大量的 DNA 4．人镰刀型细胞贫血症是基因突变造成的，血红蛋白β链第 6个氨基酸的密码子由 GAG 变 为 GUG，导致编码的谷氨酸被置换为缬氨酸。下列相关叙述错误的是 A．在缺氧情况下患者的红细胞易破裂B．该突变引起了血红蛋白β链结构的改变 C．该突变改变了 DNA 碱基对内的氢键数 D．该病不属于染色体异常遗传病 5．如图为基因的作用与性状的表现流程示意图，下列选项正确的是（ ） A.①是转录过程，它以 DNA 的一条链为模板、四种脱氧核苷酸为原料合成 mRNA B．白化病是基因通过控制酶的合成而间接控制性状的实例 C．②过程需要 mRNA、氨基酸、核糖体、RNA 聚合酶、ATP 等 D．②过程中共有 64 个密码子对应着 20 种氨基酸 6．如果一个指导蛋白质合成的基因的中部增加了1个核苷酸对，不可能的后果是（） A．无法转录出 mRNA B．编码的蛋白质的氨基酸数量可能减少 C．所控制合成的蛋白质可能增加多个氨基酸 D．翻译的蛋白质中，增加部位以后的氨基酸序列发生变化 7．用 X 射线照射萌发的番茄种子后，某种子发生了基因突变出现了一个新性状。下列有关分析错误的是（ ） A．发生基因突变的 DNA 分子中，嘌呤与嘧啶的比例发生了改变 B．在基因突变形成后，突变基因的结构发生了改变 C．X 射线照射会提高番茄种子基因突变的频率 D．该植株自交后代出现性状分离，说明该突变可能是显性突变 8．下列最新基因突变的叙述，正确的是（ ） A．基因突变是 DNA 分子上碱基对缺失、增加或替换引起的核苷酸序列的变化 B．血友病、色盲、多指、白化病等致病基因的出现说明基因突变具有不定向性 C．基因突变必然形成新基因，而其控制合成的蛋白质的氨基酸序列不一定改变 D．分裂间期较分裂期更易发生基因突变，主要是因为间期持续的时间更长 9．下列有关生物变异的说法，错误的是（ ） A．基因重组导致杂合子 Aa 自交后代出现性状分离 B．基因重组所产生的新基因型不一定会表达为新的表现型 C．染色体上 DNA 中碱基对的替换、缺失、增添不一定引起基因突变 D．减数分裂过程中姐妹染色单体上基因不同，可能是基因突变或交叉互换 10.下列有关遗传、变异、进化、育种的叙述，正确的是（ ） A．三倍体香蕉某一性状发生了变异，其变异可能来自基因重组 B．生物的各种变异均可为进化提供原材料 C．花药离体培养所获得的新个体即为纯合子 D．若体细胞的姐妹染色单体上存在等位基因，则说明发生了基因突变 11．若 DNA 分子上某一段编码多肽链的碱基排列顺序为 TACGCCCAT，而 tRNA 所携带的氨基酸与反密码子的关系如下表 反密码子 AUG UAC CAU GUA CGG GCC 所带的氨基酸 a b c d e f 试问：合成蛋白质时，氨基酸的排列顺序为 A．a﹣b﹣c B．a﹣e﹣d C．b﹣f﹣c D．d﹣e﹣f 12.图中甲、乙两个体的一对同源染色体中各有一条发生变异(字母表示基因)。下列叙述正确 的是( ) A．个体甲的变异对表型无影响 B．个体甲自交的后代，性状分离比为 3∶1 C．个体乙细胞减数分裂形成的四分体异常 D．个体乙染色体没有基因缺失，表型无异常 13.下列最新人类猫叫综合征的叙述，正确的是( ) A．该病是由于特定的染色