《因式分解》同步教学课件.ppt

* 因式分解 学习目标 课堂小结 巩固练习 例题讲解 复习回顾 学习六步曲 探究新知 学习目标 1、了解因式分解的概念及它与整式的区别与联系。 2、了解因式分解的三种方法，并能灵活选择适当的方法进行因式分解。 《因式分解》同步教学课件 填空题：（1） m（a＋b＋c）= （2）（5a＋b）（5a－b）= （3）（a＋b）2 =   回顾与思考 反过来： （1）? ma+mb+mc= m（a+ b+c）； （2） 25a2–b2 =（5a + b）（5a–b）； （3） a2+2ab+b2=（a + b）2 练习：1、当a=101，b=99时，求 a2 - b2 的值。 2、分解下列三个数的质因数 （1）42； （2）56；（3）11。 你会吗? 因式分解的概念 一个多项式→几个整式的积→因式分解 要注意的问题： （1）因式分解是对多项式而言的一种变形； （2）因式分解的结果仍是整式； （3）因式分解的结果必是一个积； （4）因式分解与整式乘法正好相反。 公因式 一个多项式中的每一项都含有的相同的因式，称之为公因式(common factor)。 提公因式法 一般地，如果多项式的各项有公因式，可以把这个公因式提到