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- 2021-07-09 发布于广东
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第十课 第四单元 走进法治天地 法律伴我们成长 第一节 法律为我们护航 旧知回顾 1. 法律的特征是什么? ①法律是由国家制定或认可的。 ②法律是由国家强制力保证实施的。 ③法律对全体社会成员具有普遍约束力。 2. 生活与法律有什么关系? 生活与法律息息相关(生活离不开法律)。 3. 法律有什么作用? ①规范作用 ②保护作用 情境导入 2016 年 4 月 3 日,临沧市某网站上发布 了数张一名 9 岁男童遍体鳞伤,遭养母 虐待的照片,引发了一场轩然大波。几 天后,养母李某被公安机关以涉嫌故意 伤害罪刑事拘留,临沧市临翔区检察院 以李某涉嫌故意伤害罪,向临翔区法院 提起公诉。 2016 年 9 月 30 日下午 2 点,临翔区人民法 院作出一审宣判:被告人李某犯故意伤 害罪,被判处有期徒刑六个月。 想一想:材料表明了谁保护了未成年人的 合法权益? 法律 第一框 法律为我们护航 学习目标 1. 知识目标: ①知道未成年人需要特殊保护的原因; ②知道我国保护未成年人健康成长的法律,尤其是 专门法律。 ③了解家庭、学校、社会和司法四个方面给予未成 年人特殊保护的四道防线。 2. 能力目标: 提高自我保护能力。 3. 情感态度价值观目标: 激发对法律知识学习的兴趣;学会尊重法律,遵守 法律,初步树立法治意识和法律观念。 活 动 一 ( 1 )“爷爷每天要接送我”“妈妈告诉我,不要随便与陌生
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