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PART 03 (四)社会交往能力 社会交往能力也是园长的重要能力之一,要求园长有关心、理解、容忍和说服人的本领,主要表现在: (1)在工作上严格要求,在生活上多多关心,成为员工的朋友。 (2)平时多和员工沟通,做深入细致的思想工作,激发工作热情。 (3)平易近人,与人为善,对员工充分信任,善听逆耳之言,尊重大家。 (4)尊重上级,重大问题及时汇报请示,不自以为是,不唯命是从。 (5)正副职之间相互理解,分工合作,相互关心。 (6)对家长态度和蔼,既坚持原则又不以势压人,应以自己的人格魅力化解矛盾、解决问题。 二、园长的能力要求 PART 04 园长的领导艺术 PART 04 (一)运用权力要做到合法、合理、合情 要想使权力发挥出真正的作用,园长在行使权力时,必须做到有法可依,照章办事,要注意职权相符,不能随便超越自己的职权;运用权力时要讲道理,坚持以理服人,切忌蛮横无理,以权压人;使用权力时要重视感情因素,以情动人。只有做到法、理、情的协调统一,才能使权力的运用发挥积极的作用。如果滥用权力,借职务之便以权谋私等,只能使权力的效能受到消极影响。 一、运用权力的艺术 PART 04 (二)注意行使权力的群众性 领导者的责任要通过权力的运用,最大限度地把群众的积极性调动起来,产生工作效益。从某种意义上讲,权力的实际大小与下属人员接受的程度有直接关系。因此,园领导者在运用权力时,尤其是运用强制性权力时要慎重。要想使教职工积极工作,不能简单地依靠强制性权力。 一、运用权力的艺术 PART 04 个人影响力是指在园领导者的品质、知识、才能的基础上形成的一种使人敬佩和信服的,能改变下属人员行为的力量,主要指领导者的非权力影响力,它与园长的领导权是相辅相成的,是提高幼儿园领导成效的重要因素。要形成个人影响力,幼儿园领导者应把握以下几点: 1.要努力创造工作业绩 2.做群众的表率 3.园领导要不断提高自身的素质 (三)发挥个人影响力的积极作用 一、运用权力的艺术 PART 04 有效的授权既是运用权力的一种艺术,也是领导教职工的一个重要方式,有效的授权应把握以下几点: (1)因事用人,视能授权; (2)明确职责范围; (3)园长授权时要确认自己保留的权力; (4)授权后要进行必要的监督和控制。 (四)有效的授权 一、运用权力的艺术 PART 04 园长协调好自己与班子成员的关系及班子成员之间的关系是一项重要的工作,要处理好这些关系,应做到以下几方面: (1)要有共同的工作目标,并对共同的目标形成统一的认识和理解,确立共同的价值观。 (2)在工作上既要有各自明确的分工,又要相互支持和合作。 (3)要从感情上和思想上多进行沟通与交流,加深相互之间的理解;班子成员要善于控制消极情感,用积极的态度进行交往,防止认识偏见以及由此产生的隔阂。 (4)在行动方面要一致,在计划决策、组织实施、监督检查等重大领导行为上,凡集体研究决定的,就要按决议去执行,绝不能另行一套。 (5)处理好正职与副职的关系。 二、协调人际关系的艺术 PART 04 (一)分析园长时间利用情况 园长要有效利用时间,合理安排工作,首先要了解自己的时间利用情况,经过分析,制订出管理时间的办法,提高工作效率。 (二)合理安排工作程序,提高时间利用率 园长要想科学有效地支配时间,就应合理地安排好工作程序,制订好工作计划。为此,园长可以依工作的阶段性,把要完成的工作按轻重缓急加以分类,进而按年、学期、月、周和日的先后次序做出计划,规定出时限要求,逐一完成。 三、运用时间的艺术 PART 04 园长有效地利用信息,应做到以下几方面。 (一)提高信息意识 园长必须保持清醒的头脑,认识到提高办园水平和效益,就必须强化信息意识。为此,园长要增强信息的紧迫感和危机感,只有这样才能不断掌握工作的主动权。 (二)建立信息系统 现代幼儿园管理实际上是信息中心式的领导管理。因此,园长应根据实际情况,建立以园长为领导的、专兼职人员结合的,负责信息收集、加工、处理的网络系统。 (三)主动获取信息 在当今信息化的社会,园长应通过多种渠道,积极主动地获取并占有信息。获取的信息量越大,有效信息越多,园长的领导资本就越雄厚,对幼儿园的领导和管理就会有更多的客观事实依据及理论依据。 四、运用信息的艺术 PART 04 (四)及时加工信息 信息加工是对已获取的信息进行筛选、统计、归类,并据之做出定量分析与定性分析的过程。如果只获取信息而不进行加工处理,信息再多再好也无法发挥其作用。因此在信息加工时,要注重信息的价值性。 (五)有效利用信息 利用信息不仅要为当前的管理工作服务,更要重视它对幼儿园未来发展的重要意义。园长如果善于创造性地利用信息,展现在园长面前的必然是更广阔的创造时机和发展
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