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- 约2千字
- 约 30页
- 2021-07-10 发布于北京
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二分图匹配;二分图的概念;最大匹配;匈牙利算法;匈牙利算法;匈牙利算法;匈牙利算法;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。6月-216月-21Tuesday, June 15, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。00:13:2500:13:2500:136/15/2021 12:13:25 AM
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2100:13:2500:13Jun-2115-Jun-21
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。00:13:2500:13:2500:13Tuesday, June 15, 2021
13???He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。6月-216月-2100:13:2500:13:25June 15, 2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。15 六月 202112:13:25 上午00:13:256月-21
15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。六月 2112:13 上午6月-2100:13June 15, 2021
16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2021/6/15 0:13:2500:13:2515 June 2021
17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。12:13:25 上午12:13 上午00:13:256月-21
1、Genius only means hard-working all ones life. (Mendeleyer, Russian Chemist)? 天才只意味着终身不懈的努力。21.5.265.26.202108:3008:30:57May-2108:30
2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二一年五月二十六日2021年5月26日星期三
3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。08:305.26.202108:305.26.202108:3008:30:575.26.202108:305.26.2021
4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行5.26.20215.26.202108:3008:3008:30:5708:30:57
5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己,这是成功的秘诀。-Wednesday, May 26, 2021May 21Wednesday, May 26, 20215/26/2021
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;匈牙利算法;匈牙利算法;匈牙利算法;匈牙利算法;最佳匹配;KM算法;KM算法;KM算法;KM算法;参考文献;例题1 Place the Robots(ZOJ1654);例题1 Place the Robots(ZOJ);例题1 Place the Robots(ZOJ);;;由于每条边表示一个空地,有冲突的空地之间必有公共顶点,所以问题转化为二部图的最大匹配问题。;比较前面的两个模型:模型一过于简单,没有给问题的求解带来任何便利;模型二则充分抓住了问题的内在联系,巧妙地建立了二部图模型。为什么会产生这种截然不同的结果呢?其一是由于对问题分析的角度不同:模型一以空地为点,模型二以空地为边;其二是由于对原型中要素的选取有差异:模型一对要素的选取不充分,模型二则保留了原型中“棋盘”这个重要的性质。由此可见,对要素的选取,是图论建模中至关重要的一步。;例题2 救护伤员(TOJ1148);例题3 打猎;例题4 最小路径覆盖;例题4 最小路径覆盖;例题4 最小路径覆
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