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- 约3.42千字
- 约 44页
- 2021-07-10 发布于河北
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一、教学目的
二、教学导入
三、教学内容
四、案例链接
五、课程小结
六、思考练习
七、教学效果
;一、教学目的; 张明是外国语大学的一名四年级学生,曾经到北京京城大厦俱乐部实习。他发现俱乐部有这样的明文规定:“在俱乐部,男士需穿西装,女士要相应着正规装,严禁穿着牛仔裤、T恤衫、网球鞋、运动鞋。俱乐部管理人员可全权决定会员的装束是否恰当。”据了解,该俱乐部的会员中有45﹪是中国人,会员们都非常了解俱乐部的这个规定,但偶尔也会有??拒绝换装,拂袖而去。虽然像这样对着装有着严格要求并设有换衣间的俱乐部并不多见,但现在越来越多的场合规定要正规着装,这已是社会对个人的文明与素养要求的体现。;
一 着装服饰礼仪
二 言谈话语礼仪
三 举止表情礼仪
;一、着装服饰礼仪;(一)着装服饰的基本要求:;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。6月-216月-21Tuesday, June 15, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。00:07:2600:07:2600:076/15/2021 12:07:26 AM
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2100:07:2600:07Jun-2115-
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