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- 约4.96千字
- 约 8页
- 2021-07-09 发布于上海
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中班表现性活动区游戏:我们爱表演
表演游戏是幼儿园三大类游戏之一,开展表演游戏对幼儿的艺术素养、审美能力
是一种很好的熏陶,并能发展幼儿的再造性想象、表现力、自信合作的品质等。中班
幼儿随着年龄的发展, 自发的表现欲望逐渐增强, 渴望教师能创造更多的机会和条件、
游戏 提供丰富的便于取放的材料,来支持自己自发的艺术表现和创造。然而以往幼儿园都
来源 是将表演游戏放在固定的时间进行,一周开展一次,内容多是老师事前定好的,空间
和材料都不够开放。这样的形式不能激发幼儿参与表演、大胆表现的愿望。因此中班
上学期,我们将表演游戏纳入到区域活动中,创设了幼儿每天都能游戏的表演区,提
供便于取放的表演道具,开放了空间和表现内容,让幼儿自发的装扮、表演。
预期 喜欢参加表演活动并能自主使用表
目标 演道具大胆地进行故事和歌舞表演。
材料 各色蝴蝶翅膀、 动物头饰、面具、干花、 图
投放 各色发套、各类发夹、牛筋等 片
游戏 幼儿使用提供的道具, 进行故事或歌舞
玩法 表演
游戏推进一 :
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