中国代表制度改革的若干理论与实践问题 .pptxVIP

第二章 中国代表制度改革的若干理论与实践问题;本专题建议阅读参考文献（1）;本专题建议阅读参考文献（2）;本专题建议阅读参考文献（3）;本专题建议阅读参考文献（4）;本专题建议阅读参考文献（5）;本专题建议阅读参考文献（6）;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。6月-216月-21Saturday, June 12, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。23:14:5323:14:5323:146/12/2021 11:14:53 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2123:14:5323:14Jun-2112-Jun-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。23:14:5323:14:5323:14Saturday, June 12, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。6月-216月-2123:14:5323:14:53June 12, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。12 六月 202111:14:53 下午23:14:536月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木