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人教小学三年级（下）语文期末试题 3 一、基础知识。（共 60 分） 号1、读拼音，写词语。（ 10 分） 学 hu óp ō ch èn sh ān d īnɡzh ǔ ji ǎn c ái ch ónɡf ù p án chan ni án l ínɡsh ēnɡc ún zh ēnɡzh á y óu l ǎn 2、 按词典的方法填空。 （5 分） 带点的字 音序查字法 部首查字法 选择正确的义项（打√） 读音 查什么部 再查几画 大写字母 左顾 右盼 ①看；②照管；③可是 ． 怡颜悦色 ①温和②总数③平息争端 ． 3、给下面一段话加上合适的标点。 （3 分） 名 李大爷犯难地说 小船一趟只能载动你一个人和一个铜锤（ chuí） 请你放下一个锤子 再坐一趟带 姓 过去吧 武将听了 想了想说 您放心开船吧 小船是不会被压沉的 李大爷不放心地问 真的没 事 武将笑着点点头 4、比一比，组成词语。（ 6 分） 缓（ ） 慕（ ） 绣（ ） 缘（ ） 幕（ ） 诱（ ） 持（ ） 徒（ ） 旋（ ） 特（ ） 陡（ ） 旅（ ） 5、把成语补充完整。（ 6 分） （ ）（ ）补牢 （ ）（ ）悦色 买（ ）还（ ） 校 ( )( ) 如梭 ( )( ) 无声 坚持（ ）（ ） 学6、补充句子。（ 6 分） 胜日寻芳泗水滨， 。 ____________________，阴阴夏木啭黄鹂。 ，鸟笼里飞不出雄鹰。 韩信点兵—— 。  7、按要求写句子。（8 分） ①扩写句子。 一群（ ）蝴蝶（ ）翩翩起舞。 ②缩写句子。 港湾里闪耀的灯光像五颜六色的焰火。 ③仍旧子写句子或按要求改写句子。 例：蒲公英的花能够张开、合上。 蒲公英的花就像我们的手掌，能够张开、合上。 微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。 ④ 改成陈述句。 我怎么能用国旗去互换面包呢？ 改： 连一连。（5 分） 李商隐 《春日》 谁言寸草心 林杰 《乞巧》 万条垂下绿丝绦 朱熹 《游子吟》 万紫千红总是春 贺知章 《嫦娥》 穿尽红丝几万条 孟郊 《咏柳》 长河渐落晓星沉 8、根据原文填空。（6 分） 《荷花》是我国著名作家（ ）的作品，其中你印象最深的句子是： 。我还 记住了一句对于珍惜时间的格言： 。 一个美丽的小乡村，由于人们大量砍伐山坡上的树木，被（ ）了。 我喜欢《和时间赛跑》中的一句话，这句话是这样说的： 太阳离我们 （ ），但与我们人类关系 （ ）；月亮看上去很美， 其实上面没有 （ ），没有（ ）， 是一片（ ）。 二、阅读（共 25 分） （一）阅读课文《荷花》节选，达成 1—5 题。（12 分） 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆 盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。 有的 是花骨 儿，看起来 得 上要破碎似的。 ?? 我忽然 得自己忧如（ f ú f ó）就是一 荷花，衣着雪白的衣裳，站在阳光里。一 微 吹 来，我就翩翩（ pi àn piān）起舞 ,雪白的衣裳随 （ ）。不光是我一 ， 一池的荷花都在舞蹈。 了，我（停止 遏止）了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓 来， 告 我清晨 行的快 。小 在脚下游 ，告 我昨夜做的好梦 ?? 了一会儿，我才 起我不是荷花，我是在看荷花呢。 1.文中荷叶是什么形 ？比作了什么？ 2.在文中的括号里 正确的拼音和 ，在括号里打“√” 。 3.用” ”画出文中的一个 人句，并仿写一句 人句。 写 人句： 在文中有一个 AABC式的 （翩翩起舞）， 你学着写三个 的 。 5.文中有 多 美的句子，把你最喜 的一句抄下来，并 它美在什么地方。 ( 二 ) 外 。 短文，回答 。 （ 13 分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 有一种 ， 得并不美 ， 翔的本 也不高明，但它有一种特殊的本 ，就是会啄食 在 干里的害虫， 种 叫啄木 。 啄木 能啄食 在 干里的害虫，主要靠它有一 的大嘴。 大嘴是棱角形的，像一把 利的 子，能在 干上 洞。它又有一个 的舌 ，特 是舌 的尖端有一个倒 ，舌 伸出去能将 蔽在 干深 的虫儿 出来。除了 嘴外，啄木 有此外一些特点：它的脚有四个足趾，能前后分开，容易攀牢在 上；它的尾巴很 硬，它在 上 孔 ，就利用 硬的尾巴撑住 干，像坐在椅子上一 平 。 啄木 正是因 有 特殊的身体 构，所以啄虫的本 很大。 1、 短文加一个适合的 目，写在上面的横 上。 2、从短文中找出下列 的近 。 特 （ ） （ ） 蔽（ ） 利（ ） 3、“ 大嘴是棱角形的，像一把 利的 子，能在 干上 洞。 ” 句 是＿＿＿＿＿ ＿句，把＿＿＿＿＿比作＿＿＿＿＿＿。